山东省临沂市平邑县平邑街道第一中心校2021-2022学年五年级下学期期中（线上）检测语文试题

平邑街道第一中心校语文五年级线上质量调研 班级：——__。姓名：等级：- 一、积累运用。 1．看拼音写词语。(8分） juan lian ni ding can mou sun shi xiong tang zhan xin te shu duan lian 2.补充成语，并选择填空。(15分) 神（）（_）算__（）然（）敬喜不（）(） 一（）而（）___-（）见（-）（）然大（） 抓（ⅱ）挠（﹒）-'马（）裹（）不（-）胜（） （1）用“——”画出描写诸葛亮的词语。(2分） （2）用“~~~”画出表示“军人战死于战场”的词语。（2分） （3）对于这两道数学题，我百思不得其解经老师讲解后 才_____。(2分) 3.按要求写句子。(12分） (1）这么久不见，你的脾气还是（填歇后语） （2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三 天?（改为陈述句） （3）在白天我放声歌唱，纵情畅饮，美好的春景正好伴着我返回故乡。（根据 意思写诗句） （4）运用神态、动作或语言描写“依依不舍”的情景。 ____________ 二、阅读训练。 (一) 秘书将电报记录稿交毛主席签宇的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿， 那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然 的目光转向窗外右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记 录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1、“黯然的目光”属于 描写，“转向窗外”“指指写字台” “示意”是→连串的工心 描写。一方面写出了毛主席失去爱子的 之情，另-一方面也表现此毛主席不愿让自己情绪感染到同志 的 情怀。（每空2分) 2毛主席最后的决定是什么？：他为什么这样决定？(3分)一 3.对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这两句诗理解不正确的一项是 )(3分)》 A“忠骨”指忠臣的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体。 B“马革赛尸”就是把马儿的尸体包裹起来。 C这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题 的态度，充分显示了一代伟人毛泽东的博大胸襟。 (二)倔强的小红军 那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大服晴，两片薄嘴唇，鼻子有 点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓（gg)同志走到他跟前， 说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微 微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。” 陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！” 小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”他说着把腰 一挺，做出个准备赛跑的姿势。 “那我们就一块走吧。”“不。你先走，我还要等我的同伴呢。” 陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把 它吃了。” 小红军把干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。”陈赓同志 终于被小红军说服了，只好爬上马背，他骑在马上，心情老平静不下来。 “不对，我受骗了！”陈麽同志立刻调转马头去找小红军。等他找到时， 小红军己经倒在草地上了。 陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子 硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨， 上面还有几个牙印。 陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。陈赓同志一把搂 住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！” 1.用“一一”勾画出描写小红军外貌的句子。(2分) 2.小红军想出了哪些理由拒绝陈赓？(3分) 3.满不在乎是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？(3 分) 4.从文中体会到小红军是一个怎么样的人？(3分) 三、习作。(30分)题目：那一刻，我长大了 要求：写一件成长过程中印象最深的事，把事情的经过写清楚。 )g入 文》宽。二 (黛)夏人第特 美发面：司草古踪 等法，里杀，河式带夏-…、少我别泥千器 高疑高州：水十的彩草言 4五年级下册期中检测答案 1、 积累运用 1．看拼音写词语。（8分） 眷恋 拟定 参谋 损失 胸膛 崭新 特殊 锻炼 2．补充词语，并选词填空。（15分） 神机妙算 肃然起敬 喜不自胜 一饮而尽 一针见血 恍然大悟 抓耳挠腮 马革裹尸 不可胜数 （1）神机妙算（2）马革裹尸（3）恍然大悟 3．按要求写句子（12分） （1）外甥打灯笼-----照旧（舅） （2）但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富翁们齿冷三天。 （3）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 4.奶奶要回老家了，我的眼泪止不住地流，抓住奶奶的手哽咽着说：“奶奶，你