内容正文:
第03讲异面直线所成的角(核心考点讲与练)
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方法
技巧
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求异面直线所成的角的三步曲
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考点
考向
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异面直线所成角的概念及辨析
一、单选题
1.(2021·上海师范大学第二附属中学高二期中)已知异面直线a、b所成角为,P为空间一定点,则过P点且与a、b所成角都是的直线有且仅有( )条.
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】B
【分析】在空间取一点,经过点P分别作,分析直线满足它的射影在所成角的平分线上时的情况可得出答案.
【详解】在空间取一点,经过点P分别作,
设直线确定平面,
当直线满足它的射影在所成角的平分线上时,与所成的角等于与所成的角,
因为直线a、b所成角为,得所成锐角为,
所以当直线的射影在所成锐角的平分线上时,与所成角的范围是,
这种情况下,过P点有2条直线与a、b所成角都是;
当直线的射影在所成钝角的平分线上时,与所成角的范围是,
这种情况下,过P点有且仅有1条直线(即时)与a、b所成角都是;
综上所述,过P点且与a、b所成角都是的直线有3条.
故选:B.
2.(2021·上海市延安中学高二期中)已知正方体,P为中点,对于下列两个命题:(1)过点P有且只有一条直线与直线AB,都相交;(2)过点P有且只有一条直线与直线AB,都成45°角.则以下判断正确的是( )
A.(1)为真命题;(2)为真命题 B.(1)为真命题;(2)为假命题
C.(1)为假命题;(2)为真命题 D.(1)为假命题;(2)为假命题
【答案】B
【分析】作出过与两直线相交的直线判断①;通过平移直线,,结合异面直线所成角的概念判断②.
【详解】解:直线与 是两条互相垂直的异面直线,点不在这两异面直线中的任何一条上,如图所示:
取的中点,则,且,设与交于,则点、、、、共面,
直线必与 相交于某点,则过点有且只有一条直线与、都相交,故①为真命题;
分别平移,,使与均经过,则有两条互相垂直的直线与,,都成角,故②为假命题.
①为真命题,②为假命题.
故选:B
二、填空题
3.(2021·上海·位育中学高二阶段练习)空间中三条直线两两垂直,若直线与直线所成角都为,则_______
【答案】
【分析】因三直线两两垂直,可以认为三直线就是正方体中同一顶点的三条棱,,,由此能够求出.
【详解】因三直线两两垂直,可以认为三直线就是正方体中同一顶点的三条棱,,,如图:
直线与这三条直线所成的角都为,
,
从而.
故答案为:.
4.(2021·上海奉贤区致远高级中学高二阶段练习)已知直线.如果直线同时满足条件:①与异面;②与成定角;③与的距离为定值.那么这样的直线有__________条.
【答案】无数
【分析】作出两个平行平面,两条异面直线分别在两个平面上判断.
【详解】如图所示:
,异面,
则平面内任意一条与平行的直线都满足要求,
故答案为:无数
5.(2021·上海奉贤区致远高级中学高二阶段练习)若两异面直线、所成的角为,过空间内一点作与直线、所成角均是的直线,则所作直线的条数为_________.
【答案】
【分析】利用异面直线所成的角的概念,平移两直线、,可知当为的角平分线符合题意,把的角平分线旋转可得符合题意的两条直线,即可求解.
【详解】
如图,将直线平移与直线相交于点,
因为直线、所成的角为,则其补角为,
当直线过点且为其补角的角平分线时,直线与、所成角均是,
设的角平分线为,把绕点旋转,且在旋转的过程中保持与、所成角均是,
上下旋转各能得到一个位置,使得与、所成角均是,
所以共有条直线符合题意,
故答案为:.
证明异面直线垂直
一、单选题
1.(2017·上海交大附中高二期中)如图,点E为正方形ABCD边CD上异于点C,D的动点,将△ADE沿AE翻折成△SAE,使得平面SAE⊥平面ABCE,则下列说法中正确的有( )
①存在点E使得直线SA⊥平面SBC;
②平面SBC内存在直线与SA平行
③平面ABCE内存在直线与平面SAE平行;
④存在点E使得SE⊥BA.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【分析】本题考查空间中的折叠问题,涉及线面垂直,面面垂直,线面平行,线线平行垂直的判定与性质,属综合性题目,难度中上.
【详解】对于命题①,若直线SA⊥平面SBC,则SA⊥BC,
又∵平面 SAE⊥ 平面 ABCE ,
故在平面ABCE中作BH⊥AE与H,
则BH⊥平面SAE,
∴BH⊥SA,
又∵BH∩BC=H,BH、BC⊂平面ABCE,
∴SA⊥平面ABCE,
∴SA⊥AE,即∠SAE是直角,
但是∠SAE即折叠之前的∠DAE,在折叠前后保持不变,始终是锐角,
所以命题①不正确;
若SE⊥BC,同样由于BH⊥平面SAE,可得BH⊥SE,
进而同上得到SE⊥平面ABCE,得到∠SEA为直角,