广西北海市合浦县 2021-2022学年七年级下学期期中教学质量检测道德与法治试题

2021一2022学年度第二学期期中教学质量检测 七年级道德与法治 (考试时间：60分钟，满分：60分) 2022年4月 一、单项选择题（每小题2分，共34分） 1.“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋 斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。” 这启迪我们 A.克服烦恼，主动适应青春期变化 B.用奋斗的青春，换来幸福的人生 C.悦纳自己，追求真正的青春个性 D.珍爱青春，尽情享受青春的美好 2.下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是 A.小玉：身体跟小时候不一样了，感觉挺难为情的 B.小伟：声音变得沙哑了，难听死了 C.小红：虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好 D.小明：青春痘又多了几个，以至于我都不敢和朋友玩了 3.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。下列对青春期的认识正 确的是①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②青春 期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ③独立思 考、批判性思维是青春成长的唯一信号 ④青春期的矛盾心理会让 我们产生烦恼，不利于我们的健康成长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.随着社会的发展与前进，越来越多的女性开始从事以往被认为只 有男性才能胜任的工作；女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女 年绍谐陆与土么 宇航员。这一变化的出现表明 A．女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强 B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的 C.对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受 D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己的潜能 5．“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加 的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主 要启示，男女交往有利于双方 A．解决心理矛盾B．抵制不良诱惑 C．消除个性差异D．促进身心健康 6．男女在性格特征、兴趣爱好和思维方式等方面，越来越多地表现 出自己的特点。这主要是因为①受到社会文化的影响②智力水 平不同③生理方面的差异④学习态度不同 A．①②B．③④C.①③D．②④ 7．问：青春从什么时候开始，到什么时候结束?答：青春在追求与 激情中开始，在忧惧与颓废中结束。上述问答告诉我们 A．青春期是身体发育的重要时期 B．青春不仅是年华，更是心态 C.回忆中的青春才是美好的 D．每个人的青春起止时间都是相同的 8．如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会 是醉生梦死的。苏霍姆林斯基的这句话表明 A．没有理想，青春就缺乏激情 B．青春的我们渴望独立和自由 C．青春的力量令我们向往未来 D．我们渴望自由、渴望飞翔 七年级道德与法治第2页共6页 9.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的目 的是 A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B.给中国丢面子，让其他国家耻笑 C.知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D.记住仇恨，力图报复 10.青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们跃跃欲试。这表明我们 ①渴望自由、渴望飞翔②对未来更加憧憬向往 ③有知耻之心和 底线意识④积少成多，积善成德 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11. 面对新冠肺炎疫情，有人担心、紧张、害怕，也有人乐观积极 地应对。人们的这一感受说明 ①人的情绪总是不可控的②情绪 就像神奇果，我们要保持积极情绪 ③情绪与人生相伴，总是变化 无常的 ④人的情绪是复杂多样的 A.①② B.③④ C.①③ D. ②④ 12.小晴在看过郭敬明的《幻城》《悲伤逆流成河》文艺作品之后， 长时间沉浸于悲伤的情绪之中，陶醉于自己的思考与遐想中。这表 明小晴的青春期的情绪特点是，情绪的 限的年富 A.波动与固执 B.细腻性 回许小@交冠 C.表现性 D.闭锁性 13.小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想； 但当她在学习或者生活中遇到挫折时，对信念就产生动摇，出现沮 丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是①注意调节自己的情绪，做 到喜怒有度②无论遇到什么事，都不能够产生情绪 ③如果情绪 七年级道德与法治第3页共6页 有变化，生活就会杂乱无章 ④如果情绪过于平淡，生活就会枯燥 无味 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 14.对情感与情绪的内在联系，下列说法正确的是 A.情绪是暂时的，不稳定的，会随着情境的改变而变化 B.伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情感 C.情感是我们生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定的 D.伴随着情感反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情绪 15.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话， 提出“长征永远在路上”在全国各地干部群众中引起强烈反响。他 们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继 承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续