内容正文:
力
1
1
想一想
力是什么?
人推车
双手拉弹簧
推土机推土
磁铁吸引铁钉
第七章
第1节
力
1
一、力
1
力的概念
力是 的作用。力用符号F 表示,发生作用的两个物体,一个是 物体,一个是 物体。
在物理学中我们常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为“作用”。
物体对物体
施力
受力
第七章
第1节
力
1
人推车
双手拉弹簧
推土机推土
磁铁吸引铁钉
施力物体 受力物体
作用
人 车
推土机 土
磁铁 铁钉
双手 弹簧
推
拉
推
吸引
第七章
第1节
力
1
思考
1.单独一个物体也可以产生力的作用吗?
2.不接触的物体间一定没有力的作用吗?
力是物体对物体的作用,力的产生需要两个物体,单个的物体不会产生力的作用。
相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用。
第七章
第1节
力
1
5
至少要有两个物体;
物体间要有相互作用。
单位牛顿,简称牛,符号N。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
2
力的产生条件
3
力的单位
4
力的大小
一、力
第七章
第1节
力
1
想一想
力作用在物体上会产生什么效果?
第七章
第1节
力
1
二、力的作用效果
捏橡皮泥
压缩弹簧
拉伸弹簧
1
力可以改变物体的形状使其发生形变
第七章
第1节
力
1
投球手把棒球掷出
静止
运动
棒球被接球手接住
运动
静止
接球手将棒球击出
运动方向改变
2
力可以改变物体的运动状态
二、力的作用效果
第七章
第1节
力
1
二、力的作用效果
观看实验现象
(1)从静止变为运动,或从运动变为静止;
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。
运动状态改变
第七章
第1节
力
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三、力的三要素
踢足球时,用力越大,球飞得越远
力的大小影响力的作用效果
主攻手向下扣球,球就改变运动方向,下落
力的方向影响力的作用效果
A
B
C
在不同的作用点推门,难易程度不同
力的作用点影响力的作用效果
第七章
第1节
力
1
注意
三、力的三要素
力的三要素中一个要素改变时,力的作用效果随之改变。
第七章
第1节
力
1
四、力的示意图
1.在物理学中通常用一根带有箭头的线段表示力。
2.力的示意图画法:
F
第七章
第1节
力
1
四、力的示意图
确定受力物体
找出力的作用点
沿力的方向画带箭头的线段
标明力的符号及大小
以杯子受到的支持力为例
F支
第七章
第1节
力
1
四、力的示意图
1.在物理学中通常用一根带有箭头的线段表示力。
2.力的示意图画法:
注意:在同一图中线段越长表示力的大小越大。有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小,这样用一根带有箭头的线段就能把力的大小、方向和作用点都表现出来。
F
找点 画线段 标力的符号和大小
第七章
第1节
力
1
五、力的作用是相互的
划船时,船到岸边,人用力推岸,对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用,船离岸而去。
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
船桨
岸边
受力物体
施力物体
物体间力的作用是相互的,一个物体既是施力物体,同时又是受力物体。
第七章
第1节
力
1
动画演示:力的作用是相互的
第七章
第1节
力
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知识归纳
力的概念
1
力的作用效果
2
力的三要素
3
力的示意图
4
力的作用是相互的
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第七章
第1节
力
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课堂检测
1、以下是我们生活中常见到的几种现象:
①篮球撞击在篮板上被弹回;
②用力揉面团,面团形状发生变化;
③用力握小球,球变瘪了;
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
第七章
第1节
力
1
课堂检测
2、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
A
第七章
第1节
力
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3、下列 关于力的说法,不正确的是 ( )
A.人推车时,人也受到车给人的推力
B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
B
课堂检测
第七章
第1节
力
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课堂检测
4、天花板下悬挂一盏灯,试画出电线对灯的拉力F