专题01 病句修改-冲刺2022年中考语文基础知识专项突破

病句修改 一、病句产生的原因 语法错误： (一)成分残缺： 1.少主语 例：(1)在老师和同学的帮助下，使他的成绩有了很大提高。(删去“使”) (2)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”） (3)当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。(加上主语“他们”) 2.少谓语（中心语） 例：(1)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”） (2)我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。（谓语残缺，句末加上“而努力”才通顺。） (3)我们两个班合作了一出小话剧。（在“合作”后面加上“演出”） 3.少宾语（中心语） 例：(1)今天的《黑龙江日报》继续发表介绍我国最新科学技术成就，我读后很受鼓舞。(缺宾语，在“成就”之后加上“的作品”) (2)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”） (3)我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”“集体化”都是动词，句子应是“走上……的道路”） (4)市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。（宾语残缺，句末补上“的做法”才通顺） (5)海关严肃查处了十几件走私、贩私。（应在“贩私”后加上“要案”或“大案”） 4.缺必要的限制语：细菌是有害的。（应在“细菌”前加上“有些”） 5.缺必要的助词或介词：今年我市要确保登记失业率在3.5%以内。（在“登记”后加上“的”） (二)语序不当（前后照应，动词的先后顺序，多重定语，多重状语） 1.定语位置不当：这是最有效的治疗冠心病的方法。 （这是治疗冠心病的最有效的方法。） ★多重定语顺序不当 　　 多重定语一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的” 动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。 　　 图示顺序是：⑤④③②①＋中心词 　　 ①表类别性质的名词 　　 ②形容词或形容词短语 　　 ③动词或动词短语 　　 ④数量词或“这”、“那”等指示代词 　　 ⑤表领属或时间、地点的名词、代词 　　 例：(1)【我的】【一本】【精装】的图画书。 　　(2)一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球教练。 正确