内容正文:
6 大堰河——我的保姆 *再别康桥
[任务一] 文化传承与理解
卓越的民族诗人——艾青
艾青(1910-1996),原名蒋正涵,号海澄,我国现当代著名诗人。1932年加入“中国左翼美术家联盟”,因从事爱国运动被捕,狱中从事创作活动。1936年出版第一部诗集《大堰河》,其自传性抒情长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名作。抗战时期写了长诗《向太阳》《火把》,新中国成立后又写了《在浪尖上》《光明的赞歌》等。
新月诗人——徐志摩
徐志摩(1896-1931),浙江海宁人。著名诗人、散文家、新月派代表诗人,1918年赴美留学,获文学硕士学位。1921年转入英国剑桥大学皇家学院深造,受到英国十九世纪浪漫主义诗歌影响,开始创作新诗。1922年回国,次年参与发起成立“新月社”,与闻一多、朱湘等倡导“格律诗”写作,成为“新月派”的代表诗人之一。1931年因飞机失事罹难。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》,死后,由陈梦家编辑出版《云游集》
漫天雪舞,狱中抒情
艾青出生时难产,一位算命先生说他的命是“克父母的”,因此被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁被领回家中开始读书,但依然受到冷遇,不准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说,他是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的。
1932年诗人加入“中国左翼美术家联盟”。7月12日,艾青和其他12名青年遭到逮捕,国民党反动派以“危害民国紧急治罪法”控告这些手无寸铁的青年“颠覆政府”,艾青被判处有期徒刑六年。《大堰河——我的保姆》即写于诗人在监狱的日子里。当他看见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,挥笔写下了这首赞颂劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇。
柔情万千,再别康桥
《再别康桥》写于20世纪20年代。当时,徐志摩先生远渡重洋,从美国到英国研究文学。在伦敦剑桥大学,他以一个特别生的资格,随意选科听课,度过了一年多真正悠闲自在的日子。在风景秀丽的康河两岸,他仰卧在星星黄花的葱绿草坪上,或看书,或看天上的行云。有时到碧波荡漾的康河里划船。他完全陶醉在大自然的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他在康桥上漫步,流连忘返,写下了《再别康桥》这首诗。
自由诗
自由诗是诗体的一种,在节数、行数、字数、音韵等方面都较为自由的诗,它不受格律的约束,可以根据内容的需要在形式上自由变化,但要有节奏,押大致相近的韵。创始人为美国诗人惠特曼,他的《草叶集》就是用自由诗体的形式写的。我国“五四”以来十分流行这种诗体。
艾青的许多诗歌,长短不拘,形式不论,属于自由诗的范畴。
[任务二] 语言文字建构
一、正字音
1.单音字
①大堰河( ) ②火钵( )
③忸怩不安( ) ④咒语( )
⑤荆棘( ) ⑥天伦之乐( )
⑦炖肉( ) ⑧叱骂( )
⑨榆阴( ) ⑩漫溯( )
⑪长篙( ) ⑫青荇( )
⑬斑斓( )( ) ⑭笙箫( )
答案 ①yàn ②bō ③ní ④zhòu ⑤jīng ⑥lún ⑦dùn ⑧chì ⑨yīn ⑩sù ⑪gāo ⑫xìng ⑬bān lán ⑭shēng
2.多音字
①泊 ②苔
③艾 ④臂
⑤泥 ⑥载
⑦悄 ⑧巷
⑨曲 ⑩作
答案 ①bó/pō ②tái/tāi ③ài/yì ④bì/bei ⑤ní/nì ⑥zài/zǎi ⑦qiāo/qiǎo ⑧hànɡ/xiànɡ ⑨qū/qǔ ⑩zuò/zuō
二、记字形
1. 2.
3. 4.
5. 6.
答案 1.堰/偃/揠 2.瞻/檐/赡 3.碾/辗 4.溯/朔 5.斓/谰 6.箫/萧
三、辨词义
1.熟识·熟悉
词语
共同点
不同点
例句
熟识
二者都有比较了解的意思。
熟识:对某人认识得比较久,或对某种事物了解得比较透彻。多用于具体的人或有形的物。
熟悉:了解得清楚,清楚地知道。既可用于具体的人或物,也可用于抽象的事物。
①他从事金融业近十年,对美国资本市场及其运作非常 。
②这次是和 的老朋友合作,他心里充满了自信和期待。
熟悉
答案 ①熟悉 ②熟识
2.抚育·养育
词语
共同点
不同点
例句
抚育
二者都有培养、照顾的意思。
抚育:照料培育,使用范围广。养育:抚养和教育,一般用于人。
①防治病虫害是幼苗 管理的一项重要工作,必须经常检查,做好预测预报工作,及时防治。
②父母 子女固然是责任,但子女孝敬父母更是理所应当。
养育
答案 ①抚育 ②养育
3.沉淀·积淀
词语
共同点
不同点
例句
沉淀
都有“沉积下来”的意思,都可作名词。
“沉淀”指沉到溶液底层的难以溶解的物质,比喻凝聚、积