专题11 《儒林外史》精选练习50题- 冲刺2022年中考语文名著阅读精选练习50题

专题11：《儒林外史》名著阅读精选50题 一、选择题 1．下列关于《儒林外史》表述有误的一项是（     ） A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，全书并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B．《儒林外史》它像一面镜子，照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。 C．严监生正妻王氏病后，他也不愿给她治疗，舍不得花钱，还急于扶侧室为正房。王氏死后，他假装悼念，做做样子“伏着灵床子又哭了一场”。他自己临死因为点两根灯草而不肯咽气。这些都体现了他吝啬、薄情冷酷的性格特点。 D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，一种常见手法就是抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直书其事。如“范进中举”一回，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病。 2．以下对《儒林外史》相关的人物和情节说法正确的一项是：（       ） A．杜少卿、王冕、虞博士、沈琼枝四人是吴敬梓笔下正面光辉的儒人形象。 B．汤知县“赞同”女儿殉夫情节，体现封建科举制度封建礼教封建道德的泯灭人性。 C．严贡生和严监生是兄弟关系，严贡生吝啬怕事，严监生横暴不法。 D．牛布衣冒充牛浦郎是想牛浦郎的名字和资格去参加科举考试。 3．以下对《儒林外史》相关的文学文化知识说法正确的一项是：（       ） A．《儒林外史》是明朝的吴敬梓写的一部长篇古典讽刺小说，这部小说揭露和批判封建科举制度对读书人的摧残和毒害。 B．“儒林”指封建“读书人”或“士人”这一群体。国史列传，自然是“正史”，作者专门以“外史”为书名，正是为了作区别，视为野史之意。 C．《儒林外史》具有悲喜交融的美学风格，悲剧喜剧融合，这最惹人发笑的片刻恰恰是内在悲剧性最强烈的地方。 D．封建科举制度考试重“文章”，这个“文章”是指明清散文。它形式固定狭隘迂腐，它内容代圣人立言，禁锢思想，以便统治阶级统治思想牢笼士人。 4．下列对名著内容的表述有错误的一项是（     ） A．吴敬梓写范进等读书人的丑态，意在抨击封建社会科举制度，讽刺病态社会的世态炎凉，揭露当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗。 B．《儒林外史》中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的范进。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。 C．吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的严贡生以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的严监生。 D．《儒林外史》中的虞博士中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。 5．关于下面一段文字说法错误的一项是（     ） 一天，A与姐夫来到省城，走进了贡院。他触景生情，悲痛不已，一头撞在了号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。几个商人见他很是堪怜，于是凑了二百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头，说：“我变驴变马也要报效！” 不久，A凭着监生的资格竟考中了举人。顷刻之间，不是亲的也来认亲，不是朋友的也来认做朋友，连他教过书的学堂居然也供奉起了他的“长生牌”。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，A发现了B。为了照顾这个54岁的老童生，他把B的卷子反复看了三遍，终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章，于是将B取为秀才。过后不久，B又去应考，中了举人。 A．这段文字选自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B．选文中两个人物都是封建科举文人，他们分别是：A严监生，B范进。 C．人物B中举前，饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸，中举后喜极发疯,他醉心功名，迂腐可笑。 D．选文中的A早年破落受人鄙视，不得已随姐夫金有馀等人外出经商，帮忙记账，路经济南时，参观贡院，触动了多年来来压抑的情绪，才有了头撞号板一幕。 6．《儒林外史》中有关虞博士的四件事，按照先后顺序排列正确的一项是（     ） ①答应给汤相公银子去典屋住   ②主祭泰伯祠 ③补南京国子监博士   ④救助落水的庄农人家 A．①③②④ B．④③①② C．②①④③ D．③④②① 7．关于《儒林外史》下列说法正确的是（     ） A．匡超人因为自己与潘三曾经有仇，所以在潘三入狱后拒绝探望他。 B．《儒林外史》生动刻画了“伸着两根指头难以咽气”的严贡生以及标榜自己“从不晓得占人寸丝寸粟的便宜”却拦劫别人家猪的严监生。 C．《儒林外史》塑造了如王冕、杜少卿等少数淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者对理想社会的追求。 D．周进中了进士，文章被捧为“天地间之至文”，但他却连北宋文学家苏轼都不知晓。 8．关于名著《儒林外史