第四单元 民族团结与祖国统一（复习课件）-【黄金课堂】2021-2022学年八年级历史下册教学课件（部编版）

家 民族团结与祖国统一 第 四 单 元 复 习 课 件 1 导言 1、了解我国实行民族区域自治制度的主要史实; 2、了解香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针; 3、了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 课标 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结。 祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。 时空 1947年 1949年 1984年 1987年 1992年 1997年 1999年 2008年 内蒙古 自治区 成立 《共同纲领》 确立民族 区域自治 《民族 区域 自治法》 台湾调整 “三不” 政策 “九二共识” 香港回归 澳门回归 两岸实现“三通” 核心素养 唯物史观 实事求是： 民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，“一国两制”的构想是解决祖国统一问题的基本方针。他们都是基于历史和现实而制定的，符合我国的国情，具有强大的生命力和科学性。 家国情怀 1、民族团结： 中国是一个统一的多民族国家，认同国家的民族政策吗，自觉维护国家统一和民族团结的责任感。 2、祖国统一： 统一是历史发展的必然趋势，也是民心所向。我们坚信，无论回归的路多么漫长，祖国统一大业一定能够实现。 知识框架 民族大团结 民族区域自治制度 共同繁荣发展 西部大开发 兴边富农 脱贫攻坚战 香港和澳门回归祖国 “一国两制”构想 香港回归 澳门回归 海峡两岸的交往 推进祖国统一大业 密切的交往 在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关。行使自治权的制度。 民族区域自治制度 地区 权限 1、民族立法权 2、变通执行权 3、财政经济自主权 4、文化、语言文字自主权 5、组织公安部队权 6、少数民族干部具有任用优先权 前提：国家统一领导 适用地区：少数民族聚居的地方 自治机关：自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府 前提 民族大团结 1949 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 各少数民族聚居