[名校联盟]江苏省滨海县第一初级中学八年级数学上册: 等腰三角形的轴对称性(3)导学案

2014-03-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 1.2 全等三角形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 453 KB
发布时间 2014-03-21
更新时间 2014-03-21
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2014-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3344733.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标 1.由等腰三角形的性质推出等边三角形的特殊性质 2.等边三角形性质的运用 3.一个三角形是等边三角形的条件 学习重点 等边三角形性质、一个三角形是等边三角形的条件及应用 学习难点 等边三角形的性质的综合应用 学习过程 一.温故知新 1. 等腰三角形具有哪些性质? 2. 如何识别一个三角形是否是等腰三角形? 3. 有一个等腰三角形,它的底边恰好与腰相等,这样的三角形具有什么性质? 二.新知探索 ____________________叫等边三角形或正三角形。 等边三角形是特殊的等腰三角形,它除了具有等腰三角形的一切性质外,还具有哪些特殊的性质? 判别一个三角形是等边三角形的方法 1、 2、 3、 三.例题讲解 例1.如图,在等边三角形ABC的边AB、 AC上分别截取AD=AE, △ADE是等边三角形吗?试说明理由. [来源:学科网] [来源:学科网] 2.如图,P、Q是△ABC的BC边上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数. 3.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且点A,C,E在一条直线上.[来源:学§科§网Z§X§X§K] (1)AD与BE相等吗?为什么? (2)连接MN,试说明△MNC为等边三角形. 1.5等腰三角形的轴对称性(3)作业设计 班级 姓名 学号 等第 ____ 1. 的三角形是等边三角形或 . 2.等边三角形除具有等腰三角形的一切性质外,还有特殊性质: (1)等边三角形是 图形,并且有 条对称轴. (2)等边三角形的每个角都等于 度. 3.等边三角形的识别方法:三个角都 的三角形是等边三角形;两个角都等于60°的三角形是 ;有一个角是 的等腰三角形是等边三角形. 4.等边三角形中,两条中线所夹的钝角的度数为(  )    A.120°   B.130°  C.150°    D.160° 5.等腰三角形的周长为80 cm,若以它的底边为边的等边三角形周长为30 cm,则该等腰三角形的腰长为(  )    A.25 cm B

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[名校联盟]江苏省滨海县第一初级中学八年级数学上册: 等腰三角形的轴对称性(3)导学案
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