内容正文:
2021—2022学年第二学期期中课堂观测
六年级语文下册1-4单元
1. 写字检测:把文段规范、整洁地抄写在横线上。
孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。——孔子
_________________________________________________
2. 读拼音,写词语
她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
3. 补充词语,并选择合适的词语填空。
( )知( )福 万( )更( ) 翻( )倒( )
死得( )( ) 心( )气( ) ( )( )天日
(1)眼前吃亏别太沮丧,要知“塞翁失马,________________。”
(2)姐姐最喜欢的一本书不见了,她在家里____________地找了一下午。
(3)尽管事情很紧急,我们仍要_______________。
判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”
4. “初一的光景与除夕截然不同”,句中的“除夕”指的是公历一月一日。 ( )
5. 《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 ( )
6. 《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子为什么一去不复返呢?”( )
7. 汤姆•索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 ( )
学以致用。
8. 写出下面习俗的寓意。
(1)过年吃鱼寓意:________
(2)门上贴倒“福”寓意:______
(3)中秋节赏月寓意:_______
9. 根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好: ______________________________
(2)心好不好:_____________________
10. 按要求完成句子练习。
(1)老师对我说:“我教你怎么写。”(改转述句)________________________________________
(2)藏戏就这样,一代一代地师传身授下去。(改为反问句)
________________________________________
(3)人们在海滨沙滩上沐浴着和煦的阳光,清新的空气。(修改病句)
________________________________________
(4)听了这个振奋人心的好消息,所有人都激动得流下了眼泪。(改为双重否定句)
_________________________________________
11. 积累.运用。
(1)《寒食》中“_______________,________________”描绘了寒食节时京城的景色;
(2)运动会上,大山在短跑比赛中____________,志杰在跳高比赛中____________,思雨在跳远比赛中_____________,宁宁在游泳比赛中_____________。(填写表示“第一名”的四字词语)
(3)河汉清且浅,____________________。____________________,脉脉不得语。
(4)《十五夜望月》中,“_______________________,_______________________”表达了中秋节时对朋友的思念。
(5)__________________,一字值千金。
(6)一场疫情让我们认识了一群真正的英雄,他们逆向而行,历史必将记住他们,如文天祥所说:“人生自古谁无死,_______________________。”
非连续性文本阅读。
材料一:对280人使用微信情况的调查统计
材料二:什么是低头族
低头族,是指如今在地铁、公交车里那些作“低头看屏幕”状的人群。他们看手机或平板电脑里的微信,上网玩游戏,看视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。低着头是他们共同的特征,他们的视线和智能手机或平板电脑难分难解。低头族主要出现在城市的地铁上、公交车上,甚至大街小巷,他们的行为存在极大的安全隐患和健康隐患。
12. 上面两则材料都与一个话题有关,这个话题是______________________。
13. 从材料一调查表中你了解到了什么?
_____