2022年宁夏银川市第二十四中学中考一模语文试题

银川市第二十四中学九年级语文一模试卷

                （试卷总分120分，答题时间150分钟）

一、积累运用（35分）

1. 默写。（10分）

历朝历代都有朝局动荡之时，百姓饱受战乱、生灵涂炭。诗人杜牧在《夜泊秦淮》中发出感叹“         ,       ”，借谴贵歌女，表达了对不问世事，只管寻欢作乐的统治者们的批判；文天祥在《过零丁洋》中用“         ,       ”表达了对祖国山河飘零的悲叹；杜甫在《春望》中写道:“         ,       ”描绘了春日长安凄修破败的景象，饱含着兴衰感慨；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道:“         ,       ”借此表达了诗人的忧国忧民，希望天下不再有受苦受难之人；范仲淹的《渔家傲.秋思》中描写战功未立、归期无望的句子：“         ,       ”。

2. 阅读《简·爱》，完成下列题目。（5分）

你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

（1）    这段选文出自《简·爱》，请结合整本书阅读，分析简·爱的性格特征。

（2）有人说，《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，对此你并不认同，请简要阐述你的理由。（3分）

3. 成语积累。（4分）

栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时内心 ①      ，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年 ②      的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“ ③              （走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待），最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边，老师 ④        （形容关怀、照顾得非常周到、细致）的关怀将永远铭刻我们心中。

⑴①②处填写成语合适的一项是（   ）（2分）

A. 忐忑不安 五彩斑斓

B. 忐忑不安 美轮美奂

C. 七上八下 美轮美奂

D. 毫无波澜 五彩斑斓

⑵根据括号内的解释依次填出③④处的成语。（2分）

4.对联。（3分）

中草药文化有着数千年的悠久历史，底蕴丰厚。许多对联中都巧妙地运用了中草药名，在给人以艺术享受的同时，也传播了中医药知识。请从所给的中草药名中选出最恰当的四项填入上联中。（只填序号）

中草药名：①金银花     ②海马     ③蜈蚣

④百合       ⑤草寇     ⑥白头翁

上联：      ，持大戟，跨     ，与木贼草寇战     ，旋复回朝，不愧将军国老；

下联： 红娘子，插金簪，戴银花，比牡丹芍药胜五倍， 苁蓉出阁，宛如云母天仙。

5. 依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是  （    ）(2分)

坚持生命至上，改革疾病预防控制体制，加强传染病防治能力建设，________，坚持及时公开透明发布疫情信息。加大疫苗、药物和快速检测技术研发投入，________，增加移动实验室，强化应急物资保障，强化基层卫生防疫。深入开展爱国卫生运动。________，倡导健康文明生活方式。要大幅提升防控能力，________，坚决守护人民健康。

①增加防疫救治医疗设施

②普及卫生健康知识

③坚决防止疫情反弹

④完善传染病直报和预警系统

A. ④①②③ B. ③①④②

C. ④③②① D. ②①③④

6. 博闻中学开展“走进在线学习”系列活动，下面是与活动相关的三则材料，请认真阅读，并按要求完成相应任务。（8分）

（材料一）随着信息技术的迅速发展，学生获取知识的方式也发生了极大的变化，比如居家期间，也可以进行在线学习。在线学习是指学生通过计算机互联网或手机无线网络，在一个网络虚拟空间进行学习的方式。在线学习虽然不受时间、空间的限制，但网络拉开了人与人之间的距离，这为师生之间的情感交流设置了障碍。

（材料二）新冠疫情为教育信息技术支持下的“在线学习”按下了快进键。为此，有专业机构对我国K12①阶段学生群体近几年的在线学习人数及渗透率②进行了统计分析和预测。

（注）①K12∶指学前教育至高中教育的基础教育阶段；②渗透率∶指在线教育人数与总人数的比例。

（材料三）居家学习期间，九年级（2）班开展“读名著·考名著”的线上学习活动。读书，可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。下面是小明的专题探究读书报告的提纲，你刚阅读完《儒林外史》，根据小明的提纲内容及形式，写出你的专题阅读报告提纲。（提纲不少于三条）

示例：

专题名称：《骆驼祥子》里的北京味儿

报告提纲：

①书里有不少富有生活气息的北京方言，如“闹慌”“要骨头”等。

②书里有不少令人垂涎的老北京美食，像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐。

③展现了老北京人丰富的日常生活，如在天桥喝茶、在积水潭垂钓等。

（1） “在线学习”的优缺点是什么?请根据材料一的内容简要概括。（2分）

（2） 请根据材料二的统计图，概括我国K12阶段学生人数、在线学习人数与渗透率呈现出的变化特点。（3分）

（3）写出你的专题阅读报告提纲。（提纲不少于三条）（3分）

7．九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请按提示修改“实践活动注意事项”。（3分）

实践活动注意事项

敬爱的同学们：

为保证本次活动的顺利开展，请注意以下事项。

（1） 严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、 财物安全。

（2） 按照规定的时间准时到达指定地点。

（3）举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。

（4）仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。

2021年 10月 15日

九年级（1）班班委会

（1）注意事项中用语不得体的一处是：“__________”应改为“__________”。

（2）画线的句子有语病，请你修改。

（3）注意事项格式有一处不规范，请提出修改意见。

二、阅读理解（40分）

（一）（14分）

（二）阅读下面文字，回答问题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉?"刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“ 衣食所安，弗敢专也，必以分人 。对曰：“小惠未徧，民弗从也。"公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’”门人入通。董安于③侍奉于侧，愠曰：“嘻!胥渠也，期④吾君骡，请即杀之。”简子曰：“ 夫杀人以活畜，不亦不仁乎 ?杀畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士?   (选自《吕氏春秋》)

【注释】①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。  ②阳城胥渠:复姓阳城，名胥渠。  ③董安于：赵简子家臣。  ④期：希冀，这里指想得到。  ⑤庖人：厨师。⑥狄：我国古代北方地区少数民族名。

8．解释下列加点词的意思(4分)

（1）牺牲玉帛，弗敢加也       （2）小惠未遍，民弗从也

（3）小信未孚，神弗福也         D．人主安能不好士?

9．选出下列加点词意思、用法不相同的一项( 2分 )

    A．肉食者鄙／名之者谁

    B．小大之狱，虽不能察，必以情／君之臣胥渠有疾

    C．董安于侍奉于侧／躬耕于南阳

D．何以战／徐公何能及君也

10．翻译（1）（2）句，用“/”给（3）断句。（6分）

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

（2）夫杀人以活畜，不亦不仁乎

（3）公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉

11.甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。（2分）

（二）（4分）

四时读书乐·其二

翁森（宋代）

新竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦。

昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。

北窗高卧羲皇侣，只因素稔读书趣。

读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

注释：

曦：太阳光。  素：表示历来如此，相当于“向来”。

稔：熟悉。     乐：乐趣。   薰风：和暖的风。指初夏时的东南风。

12.下列理解有误的一项是（    ）（2分）

A.首联的主要内容是夏天新长出来的茂竹垂压着屋檐，屋子四周种满桑树，传递出主人高雅的情趣。

B.颔联的意思是夏日昼长夜短，正是读书的好时光，闲暇时还能听见蝉儿在树上鸣叫。夜晚读书时，灯花一节节落下，还有点点萤火虫飞入帷帐。

C.尾联用优美的意境来传达读书的乐趣是无穷的，就像沐浴着煦暖的南风。

D.诗歌的主要内容是劝学，宣扬读书人兼济天下的思想，