【创新设计】2014届高考化学二轮复习简易通（浙江专用）知能提升课件：第9讲　非金属元素及其化合物（71张PPT，高考命题视角+考场失分防范+学科素养提升）

高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 第9讲　非金属元素及其化合物 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 【考纲点击】 1．常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等) (1)了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。 (2)了解常见非金属单质及其重要化合物对环境的影响。 2．以上各部分知识的综合应用。 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 【自查自纠】 ①F－＜Cl－＜Br－＜I－＜S2－　②Cl2　③Cl2　④C、S　 ⑤SO2、NO2、NO、CO　⑥SO2、NO2、NO　⑦CO2 ⑧NO2、NO　⑨SO2　⑩NH3 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 1．鉴别SO2和CO2的方法有哪些？ 答案　SO2和CO2都能使澄清的石灰水变浑浊，若通入的气体过量，则沉淀都可消失。所以不能用澄清的石灰水鉴别SO2和CO2。通常可用以下方法： (1)可根据物理性质，CO2无色无味，SO2无色具有刺激性气味。 (2)用品红溶液，使品红溶液褪色的是SO2，不能使品红溶液褪色的是CO2。 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 (3)用酸性高锰酸钾溶液，紫色褪去的是SO2，无明显现象的是CO2。 (4)用溴水，使橙色褪去的是SO2，无明显现象的是CO2。 (5)用硝酸酸化的硝酸钡溶液，产生白色沉淀的是SO2，无明显现象的是CO2。 (6)用FeCl3溶液，使棕黄色颜色变浅的是SO2，无明显现象的是CO2。 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 2．如何理解氧化性酸和酸的氧化性？ 答案　酸的氧化性指的是酸电离出的H＋所表现出来的氧化性，而氧化性酸是指酸根离子中高价元素所表现出来的氧化性。常见的具有强氧化性的酸有硝酸(浓或稀)和浓硫酸。 3．能使润湿的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Cl2吗？ 答案　不一定。因为溴蒸气、臭氧、二氧化氮等氧化性物质也可以将KI氧化得到碘单质。 高考命题视角 考场失分防范 学科素养提升 知识体系建构 4．常见漂白物质有哪些？其漂白原理是什么？ 答案　 漂白剂 漂白原理 变化类型 漂白特点 活性炭 吸附有色