第2章 第1讲 散文综合阅读-【高途】2022新版高考语文考前冲刺模拟100题

高途 参考答案 高途 文学类文本阅读 高途 第一讲 散文综合阅读 只是答出其中一点或者两点，而很难全面地 真题研习 得出答案。散文的语言特点其实和小说、诗 1.【答案】用词夸饰，辞采绚丽。运用铺 歌的语言特点是一体的，知一处而了解全部。 陈、排比语句。语气急切：用副词“果 特别提示，考生做题的时候，千万不能急， 有”“真个”等加强语气；用“你看”“你 须细心对待一词一句。 抬头”等表现急于分享的兴奋心情。 2.【答案】(1)连用10个“一”将“东京 【解析】语言特点的分析看起来纷繁复 梦华”定格于一个特定的现实场景，使 杂，其实最根本的要点在于理解什么是 作品有开有合。 语言特，点。一个人说话也好，写文章也 (2)前文渲染的是“闹”，此处连用 好，语言文字表现出来的特点对标的对 “一”凸显的是“静”，形成强烈反差。 象是通俗语言（即大白话），也就是说， 前文铺陈的是“繁”，此处聚焦于“一”。 与我们平时的口语对比，它们所体现出 (3)梦与现实交相呼应，虚实相生，过 来的不一样的东西即为特点。采用的分 渡自然，让作品余韵十足。 析方法为“剥洋葱”，以逗号或者分号为 【解析】这道题目是近5年高考中典型 界限，对整个句子或者整段逐层分析。譬 的题目，乍一看，无从下手，一分析就 如说，原文有“汴京城名不虚传，而汴京 会发现，原来考的还是我们应该掌握的 人也果有奇术异能！”这样的句子。“果 知识，点。在未来的任何考试中，如果遇 有”一词出现了，我们要敏感地认识到这 到类似的题目，就将它转化为我们熟悉 个词语是加强语气的，表现出作者急切 的题目。本题画波浪线部分连用10个 的、热切的心理。再举一例，“荧煌炫转” “一”共同组成了一个画面，即“一个 一词出现，我们马上得出“辞藻华丽” 姑娘挑着一盏灯”，相较于前文“汴京 的结论。 城”“汴京人”的总体描绘，此处更像 考题剖析 个特写镜头，描绘特定场景，使作品有 语言特点的分析属于高考必考题，考生 开有合。这幅画面给人带来的感受 要了解语言特点具体有哪些种类，这是前提； 静。既然此处的特点是安静、静谧，而 之后考生要对目标语段进行逐层分析（一句 前文讲述的内容为街闹、人多、灯繁， 显然二者之间构成对比关系，形成强烈 一句地分析)。高考中，绝大部分考生都是凭 的反差效果。10个“一”是作者亲眼所 着感觉总体感知文章大概的语言特色，结果 P 考前100题 高考语文 见，而接下来的两段讲述的是梦境，梦 实则充满了思维渗透。想很好地做出答案， 境即为虚写，这就是虚实结合、由实入 需要做好两件事情：第一，阅读的时候，标 虚，从而让文章过渡自然，现实和梦相注出作者表达的感情倾向，并时刻不忘文章 交织，同时又与开头所写孩提时的“梦” 的主题；第二，要学会解题。新奇是因为城 相呼应，使作品余韵十足。 市有新气象，庆幸是自己生活在好时代。散 3.【答案】先写街的繁荣做铺垫，引出人潮 文的根本是人文思想（文化）和生活感悟， 汹涌。 因此，考生要自觉认识到人的精神才是散文 再写游人众多，为后面观灯受阻埋下伏笔。 的重心；作者是答题环节中极为特殊的存在， 最后写观灯盛况，把作品推向高潮并点 文字表达过程中，切勿忽视作者的思想感情。 题。层层铺垫，层层推进。 【解析】这道题属于高考热点、重，点题 E 模拟精练 出题人的目的在于让考生学会整体把握 1.【答案】C 文章，从而养成阅读大局观。先写什么， 【解析】峻拔，本意是高而陡，此处根据 后写什么，展现了什么特点，几个部分 “像忽上忽下飞翔的鸟”可知，不是指声 谁是重，点，它们对于重点内容又起到了 音尖而细，而是指声音陡起陡落，高亢， 什么样的作用，这些就是思路。 故选C。 4.【答案】庆幸遇上了改革开放的好时代， 启示：这一道题的处理方法比较简单， 对城市发展新气象感到新奇。 就采用代入法对选中的词语进行推敲 有感于游人众多，人民生活富裕、精神 某个词语的解释放在具体的语言环境中 焕发。 能清晰明了地表达意思即为正确，反之 现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实 则错误。 现了“我”的“星河梦”。 2.【答案】B 【解析】对某句话或者某段话的理解，一 【解析】“握在手里很沉重，所以吹奏时 般参考书都认为先是表层意思，再是深层 声音的高低强弱很难控制”强加因果， 意思，这种处理方法固然不错，可是，操 原文第七段说“管子是用硬木镂空制作 作性不强，建议考生在这种思路的基础上， 的，握在手里很沉重，还镶着一圈圈的 对题目进行拆解。本题中，“新奇”“庆幸 白铜”，并没有说因为这个才导致声音的 是重点，因此，可以对这两个重点词语进 高低强弱难以控制。故选B。 行解释，即为什么作者感到新奇和庆幸， 3.【答案】①作者因偶然听到父亲吹箫，初 最后答出作者说这句话的意图，经过几方 步地感