8.1 憧憬美好集体 课件 2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册

全班共有19人 16人留在哈工程读研读博 本科毕业对于他们来说 更像是一次期末 在伤感的离别季 却因为可以集体升学 而感到幸福满满 哈尔滨工程大学动力与能源工程学院“动力班” 8.1 憧憬美好集体 @王璐老师 在同学们的脸上看到了羡慕的眼神，是不是也憧憬在美好的集体中。 1 畅想美好集体 共同的愿景 你憧憬的美好集体是个什么样子？ 1 团结协作 2 愉快交往 3 个性成长 4 充满活力 5 ...... 共同愿景的含义 愿景 拥有共同的梦想 向往美好的前景 承担共同的使命 认同正确的价值观 一致的目标和追求 班长李昱廷说： 我们班是一个精神共同体， 大家为同一个目标共同努力，无论是学习还是生活上的困难，我们都互相帮助，共同战胜。 共同愿景的作用 集体的精神动力之源 推动集体发展的内驱力 引领集体成员团结一致，开拓进取 在“动力班”美好集体中收获颇丰 2 2 美好集体的作用 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 每个人在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 2 感受美好集体 良好的氛围 我的班级我做主—制定班规 为建设“美好班集体”建言献策 美好集体是民主的、公正的 对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，且都应得到尊重和重视； 每个人都应该遵守共同的规则，没有特权和例外； 每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 利用奖学金集体做公益 团支书李戴方哲说： “为社会和国家出力是当代大学生的一份责任，不向家里要一分钱，力所能及地将部分奖学金捐赠给有需要的人，我们觉得很骄傲。” 全班同学科创参与率100%，拥有五项在审发明专利，获得多项国家级、省级、校级荣誉。虽然同学们得了不少奖学金，但大都没有自己随意花掉，而是选择用于公益事业。班级加上个人奖学金大概10万元，他们捐出来用于抗疫，捐给福利院的孩子。 别让关爱刺痛他人敏感的心 有同学提议∶我们应该对班级里的单亲家庭和贫困家庭的同学建相应的帮助计划，组织一次班会确定关爱名单，制定关爱措施。此时，父母离异内向的小梁同学露出了些许尴尬和羞涩…… 你在班集体中是怎样帮助同学的？ 美好集体是充满关怀和友爱的 人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、关心、帮助； 不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法； 不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。 关爱的艺术 班委负责制 学霸讲堂 6名班委实施“班委负责制”，每人负责一个寝室，提出“全员提醒、考前辅导、精准帮辅”三步走，督促寝室成员学习，提醒考试安排，组织联系老师答疑。 组织“学霸讲堂”，梳理总结基础知识，精讲重难点；临近考试，对该科成绩稍落后的同学进行“一对一”帮辅，实现“全覆盖、抓重点、结对子”，不让任何一个同学在学习上掉队。 美好集体是善于合作的 分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力； 每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义； 每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 学霸养成路：较劲学 精英班实行动态筛选机制， 成绩落后的同学有被淘汰的危险，大家的状态都是“较劲学”。 在你超我赶的学习氛围中， “动力班”取得了史无前例的成绩，大学期间五十余门科目， 全班成绩平均分高达87分。 哈工程以“三严”教风著称 考试也是出了名的难 同学们想考到85分以上都是比较困难的 而如果想全班平均分能达到85分更是十分难得 而大学期间所有课目的集体平均分在87分 基本是“前无古人”的成绩 大家是对手，同样也是战友 一个人保持长期紧绷的状态是不容易的，虽然大家是对手但同样是战友。我们会全班讨论一道题，有好的学习材料都会相互分享，我们是在互帮互助、你追我赶中，共同进步。 美好集体是充满活力的 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现； 竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 美好集体 的特点 1 2 3 4 民主的、公正的 充满活力的 充满关怀和友爱的 善于合作的 正确对待集体中的竞争与合作 竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现; 集体生活中的竞争以承认、尊重为前提。 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义; 合作意味着每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 课堂小结 Lavf58.51.100 $