江苏省南京市外国语学校2021-2022学年七年级下学期期中语文试卷

南京外国语学校2021一 2022 学年度第二学期期中初一年级 语文试题(A卷) 注意事项: 1.本试卷共7页,共100分;考试时间为120分钟。 2.所有答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答卷纸上,写在本试卷上无效。本卷含书写分5分。 一、积累与运用(25分) [小人物的担当] 根据语境完成题目。 你或是一粒沙尘,但一样可以折射整个世界;你或是一涧小泉,但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个舞台,能站在舞台中央、妇孺(1)皆知的人毕竟不多。更多的是处在舞台边缘、鲜(2)为人知的小角色。但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责,不卑不kàng (3),依然能够点亮整个舞台。生活不会因为平凡而失色,小人物的生命一样可以结出丰ráo (4)的果实。 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4 分) (1)妇孺( )皆知 (2)鲜( )为人知 (3)不卑不kàng( ) (4)丰ráo( ) 2.下列词语中的“平”与画线词“平凡”同义的是( )。(3 分) A.平定 B.平常 C.风平浪静 D.平起平坐 3.下列对加点词的词性判断正确的一项是( )。(3分) 你或是一粒沙尘,但一样可以折射整个世界 A.代词 名词 副词 动词 名词 B.名词 量词 副词 动词 名词 C.代词 量词 连词 动词 名词 D.名词 量词 连词 形容词 名词 4.用古诗文原句填空。 (7分) (1)_,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2)_,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)马上相逢无纸笔,_。(岑参《逄入京使》) (4)草树知春不久归,_。(韩愈《晚春》) (5)桃花一簇开无主,_。(杜甫《江畔独步寻花》) (6) 《木兰诗》中“_,_。”描写战争的惨烈、悲壮、旷日 持久。 5. 受疫情影响,同学们转为居家网课,班级召开抗疫主题的线上班会。小语担任班会主持人,他写的主持词中有两处语病,请为他提出修改意见。(4分) (A)这个春天,新冠疫情再度席卷中国,无数人拼尽全力,仅为守卫我们的国、我们的家。(B) 在这场没有硝烟的战役中,滴现了许许多多动人的故事。(C) 病毒无情,人间有爱,疫情肆虐的背景下,无数的人挺身而出,他们与时间赛跑,为的就是疫情防控的钢铁防线,保障我们的幸福生活。(D) 今天,我们一起宣传并了解他们的故事,学习他们的精神。 修改意见(1):( )句中,应当_ 修改意见(2):( ) 句中,应当_ 6.班会课上,同学们进行了充分的交流。请根据情境,在横线上补写句子,使对话连贯流畅。(4分) 小语:同学们,疫情期间涌现出了许许多多英雄人物,他们的事迹给我们留下深刻印象,他们的精神让我们感动,你们能举出例子来吗? 文文:例如钟南山医生,84 岁高龄的他不顾个人安危,始终坚守在抗击疫情的一线,他身上的奉献精神让人感动,他是我们心中的英雄。 小话:_ 文文:没错,想到疫情期间,小区门口的保安叔叔坚守岗位,为进出人员测温、验码,保障居民的安全,他们也是英雄。 小语:是的,这些奋斗在自己岗位上、勇敢担当的普通人,都是英雄。 文文:_ 小语:你说得对,我们虽然年纪小,但也可以为抗疫出一份力。 二、阅读与理解(40分) [小人物的情怀] (一)古诗文阅读(14分) 双燕 范成大 底处双飞燕,衔泥上药栏。 莫教惊得去,留取隔帘看。 7.对本诗的理解有误的一项是( ) (3 分) A. “底处双飞燕,衔泥上药栏”,描写不知何处飞来的双燕口中衔泥、飞上药栏的情景。 B. “奠教惊得去”中“惊”是“惊吓”的意思,意思是不要把衔泥上药栏的双飞燕惊吓得飞走了。 C. “莫教惊得去,留取隔帘看”,表达了诗人希望把双燕留在家中,让自己静静欣赏。 D. “莫教惊得去,留取隔帘看”,可见作者富有生活情趣,懂得欣赏自然之美。 [材料甲] 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自於。尝射于家圈,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。见其发矢十中八九,但微頷之。 康肃问日:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁日:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱履其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) [材料乙]自契丹修好,城壁器械久不治,尧咨葺①中完之。然须索②烦扰,多暴怒,列军士持大挺③侍前,吏民语不中意,立至困仆④。拜武信军节度使、知河阳,徙澶州,又徙天雄军。所居栋摧⑤,大星霣⑥于庭,散为白气。已而卒,赠太尉,谥日康肃。 尧咨于兄弟中最为少文,然以气节自任。工隶书。善射,尝以钱为的,一发贯其中。兄弟同时贵显,时推为盛族。 (选自《宋史·陈尧咨传》有删改) [注释]①葺:修缮。②须索:勒索。③梃:棍棒。④困仆:被围困打倒在地。⑤摧:折断。⑥霣:通“陨”,降