内容正文:
拓展课五 万有引力的应用和天体运行综合问题
[对应学生用书P61]
探究点一 万有引力的应用 (科学思维之提升)
►要点归纳
1.天体运动的分析与计算
一般行星(或卫星)的运动可看成匀速圆周运动,所需向心力由中心天体对它的万有引力提供。
基本公式:G=man=m=mω2r=mr。
注意:其中r为行星做匀速圆周运动的半径。
2.黄金代换式
忽略中心天体自转时,mg=G,整理可得GM=gR2。在引力常量G和中心天体质量M未知时,可用gR2替换GM。GM=gR2被称为“黄金代换式”。
3.行星运动的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系
(1)行星运动的线速度v:由G=m可得v=,可见r越大,v越小;r越小,v越大。
(2)行星运动的角速度ω:由G=mω2r可得ω=,可见r越大,ω越小;r越小,ω越大。
(3)行星运动的周期T:由G=m()2r可得T=2π,可见r越大,T越大;r越小,T越小。
(4)行星运动的向心加速度an:由G=man可得an=,可见r越大,an越小;r越小,an越大。
注意:①卫星的轨道半径r确定后,其相对应的线速度大小、角速度、周期和向心加速度大小是唯一的,与卫星的质量无关,即同一轨道上的不同卫星具有相同的周期、线速度大小、角速度和向心加速度大小。
②卫星的轨道半径r越大,v、ω、an越小,T越大,即越远越慢。
►对点例练
(多选)2022年左右我国将建成载人空间站,轨道距地面约400 km,在轨运营10年以上,它将成为中国空间科学和新技术研究实验的重要基地。设该空间站绕地球做匀速圆周运动,其运动周期为T,轨道半径为r,万有引力常量为G,地球半径为R,地球表面重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.地球的质量为M=
B.空间站的向心加速度为a=
C.空间站的线速度大小为v=
D.空间站的运行周期大于地球自转周期
AB 解析:根据万有引力提供向心力可得G=mr,解得M=,故A正确;根据牛顿第二定律可得G=ma,又GM=gR2,联立解得空间站的向心加速度为a=,故B正确;根据万有引力提供向心力可得G=m,又GM=gR2,联立解得v=,故C错误;空间站的轨道半径比地球同步卫星轨道半径小,根据T=2π可知,空间站的运行周期小于地球同步卫星运行周期,而同步卫星周期等于地球自转周期,则空间站的运行周期小于地球自转周期,故D错误。
[训练1] 有科学家正在研究架设从地面到太空的“太空梯”。若“太空梯”建在赤道上,人沿“太空梯”上升到h高度处,恰好会感到自己“漂浮”起来。已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,则地球自转角速度为( )
A. B.
C. D.
B 解析:在地面万有引力等于重力,有G=mg,当人感到自己“漂浮”起来,完全失重,万有引力全部提供做向心力,有G=mω2(R+h),联立解得ω=,故B正确,A、C、D错误。
[训练2] (2021·云南曲靖茚旺高级中学高二下期中)在未来几年,科学家计划借助遥控太空套索,把其中一颗小卫星送入月球轨道,此后小卫星不受太空套索的作用。如果被拖入月球轨道的小卫星绕月球做匀速圆周运动,运行周期为T。已知月球的半径为R,引力常量为G,月球的密度为ρ,则由此可计算出( )
A.小卫星的质量
B.小卫星的密度
C.小卫星绕月球运行的轨道半径
D.小卫星绕月球运行时所受到的万有引力
C 解析:小卫星绕月球做匀速圆周运动,有G=mr,月球的密度为ρ,则有ρ=,联立可得r=,在公式中,小卫星的质量被约掉,没有办法求出,密度也不能求出,万有引力也是如此,故C正确,A、B、D错误。
对于卫星围绕天体运动问题,一般采用万有引力提供向心力列方程解答。比较两个天体的相关物理量,采用比值法解答简便。
探究点二 天体运行综合问题 (科学思维之提升)
►要点归纳
1.天体运动中的追及相遇问题
两天体(行星、卫星或探测器)相遇,实际上是指两天体相距最近。若两环绕天体的运动轨道在同一平面内,则两环绕天体分别与中心天体在同一直线上,当两天体位于中心天体的同侧时相距最近,位于中心天体的异侧时相距最远。
设卫星1(离地球近些)与卫星2某时刻相距最近,如果经过时间t,两卫星与地心连线转过的角度相差2π的整数倍,则两卫星又相距最近,即ω1t-ω2t=2nπ(n=1,2,3,…);如果经过时间t′,两卫星与地心连线半径转过的角度相差π的奇数倍,则两卫星相距最远,即ω1t-ω2t′=(2n-1)π(n=1,2,3,…)。
2.在其他星球上做抛体运动
(1)根据抛体运动规律求出该星球表面的重力加速度,再利用行星运动的规律求解相关问题。
(2)根据行星运动的规律求出该星球表面的重力加速度,再利用抛体运动规律求解相关问题。
►对点例练
甲、乙两颗人造卫星在同一平面内沿同一方向做匀速圆周运动,甲卫星距