山西省临汾市古县2021-2022学年五年级下学期素养测评(期中)综合试题

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2022-05-05
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2021 2022学年第二学期素养测评 2.下列选项中,()不是由细胞构成的。 五年级综合 A.病毒 B.细菌 C.乳酸菌 (本试卷共6页,满分100分) 3.下列做法不能达到防霉目的的是()。 科学部分 道德与法治部分 A.放干燥剂 B.空调温度调高 C.真空包装 题号 总分 二 三 四 五 二 四 4.蜜蜂用()建蜂巢,使用的蜂蜡最少。 密 得分 A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 5.下列选项中,()属于拱形结构。 封 科学部分(50分)(苏教版) A.玉带桥 B.国家大剧院 C.悉尼歌剧院 一、填空题(每空1分,共10分) 0 线 6.下列关于蝙蝠描述正确的是()。 1.动物、植物、细菌等都是由 组成的,它是构成生命体的 A.视觉敏锐 B.探路方式是回声定位 内 2.大多数细胞都非常小,要借助 才能看清。 C.靠眼睛和嘴巴配合进行捕食 3. 是最早用来治疗细菌性疾病的抗生素。 不 四、科学探究(9分) 4.微生物对人类既有“ 也有“ ” 探究物品发霉的条件。 5.仿生学是一门从 要 中学习,进而应用到 中的学科。 问题:馒头在什么情况下容易发霉。 6.公元4世纪,古希腊数学家 提出“蜂窝猜想”。 答 假设: 7.B超诊断仪通过发射 探测人体内部是否健康。 实验设计: 题 二、判断题(对的打“√”错的打“×”,每小题1分,共5分) 1.兔子由多种细胞构成。 ( 序号 条件 实验方法 实验结果 2.把食物中发霉部分去掉,剩余部分还可以食用。 ( 1 寒冷潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里 不易发霉 常 3.生物在长期进化过程中,形成了许多不利于生存的形态结构和生理特点。 2 寒冷干燥 把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里 不易发霉 ( ) 4.潜水艇是受到鱼鳔的启示发明制造的。 ( 3 5.工程师借鉴昆虫的三角步态的优势,设计并制造了六足仿生机器人。( 三、选择题(将正确答案的字母标号填入括号内,每小题2分,共12分) 1.最早发现的细胞是()。 实验结论: A.洋葱鳞片表皮细胞 B.人皮肤细胞 C.软木细胞 五年级综合第1页(共6页) 五年级综合第2页(共6页) 五、简答题(14分) 道德与法治部分(50分) 1.将下面科学家和他们所取得的科学成就进行连线。(3分) 一、填空题。(每空1分,共12分) 胡克 弗莱明 列文虎克 1.高要求和督促体现着家人对我们的 和 标志着我们在逐渐长大。 2. 是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。 发现了微生物 发现了细胞 发现了青霉素 3.在生活中,我们可以通过 的方式营造我们的家园。 2.说一说,鸡蛋壳的形状特点。(4分) 4. 是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。 5.公共生活需要 公共利益需要」 6.遵守社会公德,法律法规,才能保持良好的 构成有序 和谐的公共生活。 7.每个人既是文明礼貌的 ,也是和谐生活的 二、判断题。(对的打“√”错的打“×”,每小题2分,共12分) 3.请列举微生物的三条功劳。(3分) 1.爸爸总是批判我,他根本不爱我。 () 2.小学生只要学好知识就行了,不用承担家庭责任。 () 3.家训家规都是关于个人和家庭的,与国家无关。 () 4.公共生活离不开公共设施,我们要爱护公共设施。 () 5.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会文明程度的 4.什么叫作回声定位?根据回声定位原理,科学家研究出了哪些发明?(4分) 反映,也是一个国家精神面貌的体现。 () 6.志愿者是为了获取物质报酬才主动承担社会责任的。 () 三、选择题。(将正确答案的字母标号填入括号内,每小题2分,共12分) 1.家人之间产生矛盾时,我们应学会以()的态度和方法,将矛盾化解。 A.主动、有效 B.被动、漠不关心 C.被动、有效 2.家庭的存在满足了我们的感情需要,它让我们感到()。 A.难过和害怕 B.安全和幸福 C.不自由和孤独 五年级综合第3页(共6页) 五年级综合第4页(共6页) 3.下列内容不属于《朱子家训》的是()。 2.说说你可以做哪些参与社会建设的事情。(3分) A.静以修身,俭以养德 B.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁 C.一粥一饭,当思来之不易 4.以下行为正确的是()。 A.高速路上从车内抛物 B.在消防通道上停车 密 C.在图书馆安静看书 封 5.在餐厅就餐时,我们应该()。 3.情景分析题。(6分) A.在餐厅里大声喧哗 B.按秩序排队买饭 线 情境一:爸爸妈妈想和孩子沟通,问:“你今天在学校表现怎么样?你的好朋 C.直接冲到队伍前面去点饭 友是谁?”孩子:“我没空和你聊,还得做作业呢。” 内 6.近年来,为环卫工人提供免费早餐、免费热水的现象越来越多,这说明()。 情境二:孩子想和家长主动沟通。“妈妈,我们班发生了一

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