山东省菏泽市定陶区 2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

七年级道德与法治试题 第 1页（共 4页） 七年级道德与法治样题（2022 年 4 月） 分值 50分 时间 50分钟 第 I卷 选择题 一、辨别性选择题（你认为对的在答题卡的相应位置涂“A”错的涂“B”，每题 1分，共 10分） 1．爱美之心人皆有之，青春期的我们追求外在美无可厚非，我们更要加强道德文化修养，体 现青春的内在美。 2．批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，对不合理的事情说“不”。 3．性别角色定位可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，对于学会塑造自我，学会与异性 相处具有重要作用。 4．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，消除性别差异。 5．自强不仅仅是一种进取的精神状态，更需要坚强的意志、和不懈的努力。 6．只要“行己有耻”就能实现完美的人生。 7．负面情绪危害我们的身心健康，要防止负面情绪的产生。 8．完成一项自己喜欢且有意义的活动，帮助他人，欣赏大自然的美景等都可以帮助我们获得 美好的情感体验。 9．李晓在考试之前心情很紧张，她闭目养神，深呼吸，这是在用转移注意力的方法调节情绪。 10．不同的情绪和情感都可能影响到我们对事物的判断和选择。 二、单项选择题：（把你认为最恰当的选项涂在答题卡的相应位置，1分/题，共 10分） 11．小美升入初中后，觉得自己的皮肤有点黑，鼻子不够高，个子也很矮，常常感到很烦恼。 面对这些状况，她应该 A．时时关注自己身体的变化 B．要求父母为她购买增高药 C．到美容院整容 D．欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己 12．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是 人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要 ①悦纳生理变化，直面矛盾心理 ②学会独立思考、培养创新精神和创造力 ③勤奋学习、 自觉劳动、勇于创造 ④做到青春有格、行己有耻、止于至善 A.②③④ B.①②③④ C.③④ D.①② 13．在生活中，我们经常听到类似这样的说法，“他不像男孩”“她像假小子”“男人是棵树， 女人是根藤”等。这其实就是在用 来恒量某个男性或女性 A．兴趣爱好 B．性别刻板印象 七年级道德与法治试题 第 2页（共 4页） C．习惯 D．生理性别特征 14．中学生小华收到班上一名男同学的一封折叠成心形的“表白”信，小华以“我们还小，要把 注意力放在学习上”为由委婉加以拒绝。小华的这种做法 A．非常正确，符合青春期男女生交往的要求 B．不恰当，会让这名男生很没面子 C．不正确，与异性交往是我们成长的一个重要方面 D．不正确，应该交给老师，严厉惩罚这名学生 15．青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨。然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫 越勇，以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由 此我们可以看出 ①自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 ②自强使中华民族历经沧桑 而不衰，备经磨难而更强 ③没有经历自暴自弃的人很难成功 ④自强需要坚强的意志、进 取的精神和不懈的坚持 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16．孟子说：“羞恶之心，义之端也。” “羞恶之心” 能够 ①引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由 ②让我们在行动之前，审查愿望；行动 之中监督调节；在行动之后，反思效果与影响 ③做人自负，认为自己是最棒的 ④宽容他 人，与人为善 A．②④ B．①④ C．②③ D．①② 17．处于青春期的人，富有激情与热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一丁点小事而冲 动，可以用“疾风暴雨”来形容。这表明青春期 A．情绪反应强烈 B．情绪波动与固执 C．情绪的细腻性 D．情绪的表现性 18．中央电视台播出的《等着我》是帮助寻人的一档公益节目，当寻亲人讲述自己在寻亲时遭 遇的苦难和经历时，观众为之潸然泪下；当希望之门打开，他们与亲人久别重逢时，观众 又为之喜极而泣。这说明 ①人的情绪是复杂多样的 ②持续地处于负面情绪状态，可能危害身心健康 ③情绪是双刃 剑，有积极和消极影响 ④人与人之间的情绪会相互感染 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 19．情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。如同我们不愿意被人强 迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。我们获得美好情感的 七年级道德与法治试题 第 3页（共 4页） 方式有 ①阅读 ②与人交往 ③参加有意义的社会活动 ④欣赏大自然美景 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 20．北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式于 2020年 7月 31日上午在北京人民大会堂举 行。国家主席习近平出席仪式，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通，现场响起热烈 掌声。当你听到这一宣布时，你会产生的情感是 ①