精品解析：新疆维吾尔自治区喀什第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

2021—2022学年喀什二中高一年级期中考试 历史试卷 一、单选题（本大题共30小题，共60分） 1. 有人认为，中国古代政治从西周时代“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这一转变的本质特征是 A. 从贵族政治到官僚政治 B. 从强调礼制到重视法制 C. 从无序管理到有序管理 D. 从地方自治到中央集权 2. 在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是 A. 甲—墨、乙－法、丙－儒、丁－道 B. 甲—儒、乙－法、丙－道、丁－墨 C. 甲—道、乙－法、丙－儒、丁－墨 D. 甲—墨、乙－法、丙－道、丁－儒 3. 《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题词，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇 A. 把儒家思想作为治国的指导思想 B. 并没有完全废除儒家的治国思想 C. 旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想 D. 以恪守宗法伦理道德为最高理想 4. 三国两晋南北朝时期，我国社会历史发展呈现出的特点是 A. 中华文明起源 B. 封建社会初步形成 C 大一统局面形成 D. 政权分裂和民族交融 5. 钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说，在地方有为政府公开选拔人才的制度，在朝廷有综合管理全国行政事务的制度.这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础.“这两种制度”分别是指 A. 分封制和郡县制 B. 郡县制和三省六部制 C. 科举制和郡县制 D. 科举制和三省六部制 6. 北宋时期，罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；同时扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。由此可知宋代 A. 科举制度进一步发展完善 B. 加强对地方的控制 C. 实行崇文抑武的治国方针 D. 分散了机构的权力 7. 宋代在婚聘上的一大变化是比较计较婚姻关系的物质利益，富商娶宗室女是司空见惯的现象。这是因为 A. 士族阶层开始衰落 B. 政府不再重农抑商 C. 商品经济繁荣发展 D. 程朱理学受到尊崇 8. 下表为中国古代不同时期中央官制的演变情况。这些演变 秦朝 西汉 隋唐 宋朝 明朝 三公九卿制 中外朝制 三省六部制 二府三司制 废丞相设内阁 A. 加强了对地方的管理 B. 起到了监督皇权的作用 C. 缘于皇帝个人的喜好 D. 体现了皇权加强的趋势 9. 据记载，乾隆六年（1741年）第一次全国人口统计的数字为1.4341亿，到乾隆六十年（1795年）时增长到2.9696亿，远超此前历史上任何朝代。为清朝人口激增奠定物质基础的外来因素是 A. 垦荒卓有成效，粮食作物实现丰收 B. 丝绸之路畅通，吸引大量人口定居 C. 玉米、甘薯等高产作物的广泛种植 D. 国家废除丁税，隐藏人口失去意义 10. 19世纪中期，面对列强的侵略，中国人为寻求国家出路做出了多种探索，包括 ①提出“师夷之长技以制夷”的思想 ②为求生存而进行推翻旧政府的运动 ③学习西方，在国内发展近代经济 ④致力于改变现状，进行维新变法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 魏源的《海国图志》在1843年正式出版后少有人问津，甚至有守旧官吏主张将其付之一炬。严复翻译的《天演论》自1898年出版后，10多年间在国内发行了30多个不同的版本。产生上述不同的主要原因是 A. 《海国图志》只学习西方器物 B. 民族危机的日益加深 C. 《天演论》主张学习西方制度 D. 清政府放松舆论管制 12. 公元前4世纪末。马其顿国王亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区，希腊文化随之东传。从文明传播的方式看，以上材料实质上表明 A. 亚历山大东征传播了希腊文化 B. 亚历山大建立了地跨亚非欧三洲的大帝国 C. 文明的交流进一步得到加强 D. 武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一 13. 5世纪后期，欧洲开始进入封建社会，西欧封建社会的基本特征是 ①封君封臣制度②庄园与农奴制度③王权高于教权④主要封建国家形成 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 14. 新航路开辟后，欧洲白人移民美洲，欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流入世界各地，欧洲人也将疾病病原体带入美洲和大洋洲。上述现象说明 A. 殖民掠夺残酷无情 B. 先进思想观念传入美洲 C. 世界走向整体发展 D. 资本主义制度向