第二章 气体、液体和固体（课时作业）-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第三册【导与练】高中同步全程学习（粤教版）

第二章气体、液体和固体 第一节体实验定律（丨） 第1课时 探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系 1.(多选)“探究休温度不变时正强休积的关系”的 的休积V。与压强，； 实验装胃如图听示，下刿说法正确的是 b.用于握住注射器前端，开始绥慢雅拉活寒收变 休休积； c.读出注射器刻度表小的体体积V,通过IS -05 、2气J计 系统记水下此时的V与生跏； d.币复b、c两步操作，记求6纽数据，作-V 图线. 结合上述步骤，请你完成下列题日： 柱塞 (1)该同学对器材操作错误的是 气柱 因为该操通带会影响气休的 (选嗔“温 橡皮塞 度”“压强”或“体积”)。 A.头验过程巾应保持被封闭气体的质量和温度 (2)我布探究一定质量的气体压弥跟体积关系 不发尘变化 的实验中，作出的p-V图线如图（乙）所示，图线 3.实验中为找到体积'与压深的关系，一定要测量 的形状为 线的一支 空气柱的横截面积 C.为了减小实验误差，可以在柱基上涂润滑汕，以 减小摩擦 .处坪数括时采州力凶像，是因为力图像 01 (乙) 3.某实验小组用注射器和爪传感器探究·定质量 比卫-V图像更直规 的气休在温度不变下强与休积的关系，实验装 2.朵同学利川如图（屮）所示传感器装首做“探究气 首如图听示.用活寒和注射外筒封一定质量 体的压强与体积的关系“实验中，按如下操作步骤 的气体，共压强可H左侧的止张传感器测得. 进行实验： 卡强传感器 活寨 (1)关于该实验，下列说法正确的是 〔多逃) A.该文验用控制变量法研究休的变化规律 [3.实验时注射器必须水业放萱 (甲) C.注射养内部的横截面积没必要测 a.将注射器活塞移动到体积适屮的V。位置，接上 D.注射器旁的刻度凡具要刻度分布均匀即可，可 软管和压强传感器，通过DIS系统记录下此时 以不标注单位 115 (2)进行实验操作时，不能推拉活来过快， 还线得V b图像，如图，已如图你是一条倾斜出 原因地 线，但未过原点，其原因可能是 (3)该实验小组近行了实验，下表为记录的实验数 冻，其巾有一次记水的实验数据错误，记水错误的 是 (填饼误数据对应的实验序写). 心w…肾ww…1 实验疗号 2 4 5 封闭气相 12.0011.0010.009.008.00 _V 长度I.(cm) ----… 5.某实验小组用如图听示实险裴首来探究·定质量 封柱压强 1.011.091.191.331.90 的气体体积改变时卡幽的变化规律， (X105Pa) 4.役州如降装置做“探究气体卡啦与体积的火系”的 实验，！知气压计通过细管与j注射器内的空气柱 05 2.0 气计 相连，细管隐藏在柱塞内部未在标切. 2.0= 气J计 3 2月 0 帘气柱 橡皮塞 (1)关」该实验，下例说法正确的是 柱塞 L.实验前应将注射器内的空气完全排出 空气柱 B.字柱休积变化应尽可能得快些 橡皮塞 C,空气柱的压班随体积的诚小而减小 (1)木实验的研究对象是 (在图中文子中 D.作出pV的阁像可以肖观地反映出夕与V的 逃填)，实验巾应保持不变的参量是 关系 (2)实验过程中，下列操作正确的是 A.推拉柱塞时，动作要快，要节省时间 (公)图是甲，乙两同学在实验巾得到的P是图 3.为方使推拉柱塞，手可振征正注射器今有气体的 像，若两人实验时均探作无误1远取的丛标标度 部分 相问，那么两！像斜本不的主岁原因是 C.注射器开口处的橡皮塞不小心脱落后，应迅速 重新装「继续实验 ).柱塞与针简之问涂润滑油正要是为了润滑而减 小摩擦 E.玻璃管外侧刻度均匀，但并非准确地等于 1cm、2cm、…,这对实验结呆的可靠性不公冇 影响 (3)采同学布实验巾操作规范，读数止确，经描点 116 第2课时 玻意耳定律及等温图像 寒离底高为h,现于持“⊥”形活寒1端，缓漫竖 基础巩固练 直上提沂塞，出沂塞上升到气缸上端口吋，求竖直 1.·端封闭的玻璃管倒插入水 上提的力F的人小.（已1人匹强为，不考虑 银槽巾，管竖片放置时，管内 沂塞与气缸之间的摩擦及混度的变化，不计沂塞 水银面比管外高h(cm),上端 及'缸壁的厅度) 空气柱长为L(cm),如所示， 心I人/i压强为HcmHg,下 列说法止斫的是 A.此时封闭i体的压近是(1.十h)cmHg B.此时封闭气体的强是(II-h)cIIg (C.此时封闭'体的压班是(H+)cmHg D.此时封闭气休的生是(II一L)cmIIg 2.一定质量的气体，压班为3atm,保芬温度不变， 下蝇减小2a1m时，体积变化1L,测该气休原来 的体积为 () A专 6.21 C. J).8I 3.(多选)一定质量的末种'体状态发生变化，满 足玻意耳定律，芥气体强增大，下列说法止 确的是 7.(2021·山西临汾月考)如图听示，粗知 A.分·了平均速率