内容正文:
第三课
领会科学思维
第一框 科学思维的含义与特征
广州市花都区邝维煜纪念中学 范健新
主议题:新发展理念是科学思维
议题1:新发展理念是否属于科学思维?
议题2:新发展理念作为科学思维,它有哪些特征?
主议题:正确认识科学思维
议题1:新发展理念是否属于科学思维?
科学思维的含义
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
对立面
不科学的思维:
是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训基础上提出的,是对中国特色社会主义发展规律的新认识、新概括,是致力于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的治本之策,是实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。
可见,新发展理念是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。它属于科学思维。
请分析:
新发展理念是否属于科学思维?
下列属于科学思维的是( )
①我思故我在
②习近平新时代中国特色社会主义思想
③辩证唯物主义
④存在即被感知
⑤能决定事物发展进程的思维
⑥符合主体需要的思维
⑦能够达到正确认识结果的思维
⑧与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维
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回顾:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维、逻辑思维等,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。(P3)
科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是什么关系?
科学思维并不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引,有利于解决好发展不平衡不充分问题,反映了党对经济社会发展规律认识的深化。
分析上述材料,新发展理念运用了哪几种思维形态?
党的十八届五中全会指出,坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念是