内容正文:
《逻辑与思维》第二课 第二框 逻辑思维的基本要求 导学案(含答案)
【探究一】合乎逻辑的思维是怎么样的?
(1) 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,这就要求人们遵循同一律的要求。
(2) 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,这就要求人们遵循矛盾律的要求。
(3) 合乎逻辑的思维是具有明确性的思维,这就要求人们遵循排中律的要求。
(4) 同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。实践证明,只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维。
【探究二】同一律:思维的确定性要求
(1)具体要求:①在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。②反对在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断,否则就会犯偷换概念或偷换论题的错误。
(2)公式:A是A。(不能把A换成非A)
(3)阅读材料,回答问题:
老师:“如果你哥哥有五个苹果,你从他那儿拿走三个,结果怎样?”
孩子:“结果嘛,结果他肯定会揍我一顿。”
①老师问题中的“结果”与孩子回答中的“结果”是同一概念吗?
老师的问题中的“结果”是指“苹果还剩下几个”的意思,属于简单的数量关系;孩子的回答的“结果”是转移到与哥哥的平常生活逻辑上。两人的“结果”不是(选填“是”“不是”)同一概念。
②孩子的思维合乎逻辑吗?为什么?
孩子的思维不合逻辑。孩子犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误,违背了逻辑思维的“同一律”要求。
(4)以下的句子有没有违反同一律的要求?①②③违反,④没有违反。(填序号)
①老师:你是怎样认识孙中山的?
学生:老师,我不认识孙中山。
②爸爸:你整天游手好闲,好吃懒做,以后打算怎么办?
儿子:您经常说,中国人民非常勤劳,我也是中国人,我怎么会懒呢?
③领导讲话:“今天是安全生产会议,1我想讲几个与之有关的问题:一、关于绿化问题;二、关于计划生育……”
④“小张去年还是学生,现在已是教师了”。
【探究三】矛盾律:思维的一致性要求
(1)要求:在同一思维过程中,对同一对象,对两个相互矛盾的概念或判断不能同真(都肯定),否则就会犯自相矛盾的逻辑错误。
(2)公式:“A不是非A”(只能肯定其一)
(3)阅读材料,回答问题:
《韩非子,难一》载:“楚人有鬻盾与矛者,誉之日:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛日:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或日:‘以子之矛陷子之盾,何如?’其人弗能应也。夫不可陷