专题07 段落及环境描写语段品析-冲刺2022年中考语文记叙文阅读过关训练

第七章 段落及环境描写语段品析 一．考查方式： 1．这一段在文中有什么作用/好处/效果？ 2．为什么要写这段内容？ 3.某段内容似乎和文章内容关系不大，能否删掉？为什么？ 二．答题思路： 赏析段落要有整体意识，要全面把握文章结构，明确该段在文章结构中的位置，这样才能准确概括段落的作用。 ★赏析段落的作用，一般从内容、结构以及作者情感或艺术效果等方面来考虑。 首先，从内容上分析该段写了什么事、什么原因、表现了什么、体现了人物的性格品质、象征了什么等等；这个问题要结合具体语句来分析理解。之后思考：这样写、写这些，对于整篇文章所起的作用。 其次，从结构上分析是否形成了伏笔和照应：使文章首尾呼应，结构严谨，引出下文（为下文作铺垫）、深化主题等等。 最后，思考一下在表达作者思想情感、文章主旨、文章的情感基调等等方面是否有作用。 注意：分析文章XX段的作用，一定要重视该段所处的位置，开头或结尾其作用有分别。其次还要分析该段的内容，进而明确赏析角度。如果是环境描写句，要结合环境描写作用来回答；是人物描写的，也要先指出来，并结合人物描写的一般作用来分析其在文中的作用。对伏笔和照应的回答要具体，不要简单回答“为下文作铺垫”，而是具体说“为下文写ＸＸ作铺垫”。此外还要注意分值，多数情况有几分至少要答出几条，回答问题要全面。 答题格式：这一段是XX描写，交待了……，表现了……，作用是……。 三．不同位置段落的作用： （一）处在文章开头的： 结构上： 开篇点题、为全文定下感情基调； 统领全篇、总领下文； 与结尾呼应，使文章结构严谨。 内容上： 0. 交代故事所要发生的人、物、事、时间、地点、环境等； ②引出下文×××内容； 为后文×××情节埋下伏笔 以故事开头，引起读者阅读兴趣；开篇发问，引人入胜或发人深省，引发读者思考 ；设置悬念以吸引读者；以诗词开篇，呈现美好意境，增加文采；环境描写烘托气氛，交待环境或表达作者感情等。 艺术效果上：设置悬念，激发阅读兴趣； 总之，开头段落可以从以下方面考虑：从内容上来说，概括内容、揭示中心；结构方面：或总领下文，为后面某某内容的描写打下伏笔，推动故事情节的发展(记叙文)，为下文写……作铺垫和衬托，或设置悬念、吸引读者(记叙文)等；从情感方面来说，定下了XX感情基调等等。一般情况议论、抒情句开门见山，开篇点题(主旨、话题、论点)；描写句交代故事发生的环境、地点，渲染气氛，定下感情基调等。 （二）处在文章结尾的： 结构上： 1 总结全文； 2 照应题目/开头/前文/首尾呼应； 内容上： 写了×××内容，突出人物×××的形象； 0. 点明×××的主旨或升华×××的主题； 意犹未尽，引人沉思等。 卒章显志（言论抒情，升华主题）。 （三）处在文章中间的： 在中间的句段作用比较复杂，可根据不同情况对其作用进行判断。先分析这一段写了什么内容，如果是过渡段，则有以下作用： 结构上：承上启下过渡作用（具体回答承接XX内容，为下文写XX作铺垫）； 内容上：承接上文×××内容，为后文×××情节作铺垫（或埋下伏笔）；推动故事情节发展；与前文呼应等。 如果是某一具体段落的中心句，那么它便具有对该段落内容进行概括的作用；如果是放在记叙事件后面的议论句段，那么它便具有评价人事、点明中心等作用。（议论、抒情句)画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等。 如果句子单独成段，还有强调的作用。 注意：除了关注段落所在的位置外，还要纵观全文，看是否形成了伏笔和照应，这也是答题的要点之一。 （四）伏笔与照应： 伏笔：是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。 照应：两个相同的词句出现在不同位置，往往就形成了照应。 照应的形式有： 1、段与题目的照应。 2、开头与结尾的照应。 3、前段有伏笔，后有照应，层层推进，多处照应。 4、相同或相近的语句、段的重叠或照应。 5、前面提到，后面有发展。 6、前面设悬念，后面有提示。 照应的作用：突出人物形象，深化文章主旨；渲染气氛 ；使文章内容完整，结构严谨，增强文章的真实感、感染力，以更好地表达文章的中心。但对具体内容的表达好处，应该结合具体内容谈。 四．环境描写段落赏析： 1．试题形式： 简要分析环境描写在文中的作用。 赏析某段落或画线句（该句段为环境描写语段）。 2.知识概要： 环境描写的分类：自然环境描写、社会环境描写。 自然环境：是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、渲染气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。 社会环境：指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是