专题04 解三角形范围与最值问题-2021-2022学年高一数学下学期期末必考题型归纳及过关测试(人教A版2019)

2022-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4 平面向量的应用
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2022-05-05
更新时间 2023-04-09
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2022-05-05
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来源 学科网

内容正文:

专题04 解三角形范围与最值问题 【考点预测】 1.在解三角形专题中,求其“范围与最值”的问题,一直都是这部分内容的重点、难点。解决这类问题,通常有下列五种解题技巧: (1)利用基本不等式求范围或最值; (2)利用三角函数求范围或最值; (3)利用三角形中的不等关系求范围或最值; (4)根据三角形解的个数求范围或最值; (5)利用二次函数求范围或最值. 要建立所求量(式子)与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求量(式子)的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题.这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大. 2.解三角形中的范围与最值问题常见题型: (1)求角的最值; (2)求边和周长的最值及范围; (3)求面积的最值和范围. 【典型例题】 例1.(2022·湖北省通山县第一中学高一阶段练习)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,D是边BC上一点,,且,和的面积分别为,,对于给定的正数m,当取得最小值时,等于(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由可推出,即,故利用基本不等式,结合“乘1法”即可求出取到最小值时,化简得解. 【详解】 由题可知,由三角形面积公式可得: ,化简得,即, =,当今当即时能取到最小值,此时==. 故选:A . 例2.(2022·江苏扬州·高一期中)已知锐角中,角对应的边分别为,,若, 则的最小值是(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据条件,利用正弦定理化边为角可求A,再由利用角表示边,结合基本不等式求其最小值. 【详解】 ∵, ∴ ∴, ∴,因为, ∴,即,又, ∴, ∵   , ∴    ∴   , ∴    ∴    ∴   , ∵   为锐角三角形, ∴   , ∴ ,当且仅当时取等号, ∴ 的最小值是, 故选:D. 例3.(2022·安徽省含山中学三模(文))的内角A,B,C,的对边分别为a,b,c,已知的面积为,则的最小值为(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由面积公式可得,再由余弦定理结合基本不等式可求. 【详解】 因为,故. 又,等号当且仅当时取到. 故选:C. 例4.(2022·陕西·安康市高新中学三模(理))在中,角、、的对边分别为、、,若,的面积为,则的最小值为(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 求出角的值,利用三角形的面积公式可得出,利用余弦定理结合基本不等式可求得的最小值. 【详解】 因为且,则, 因为,所以,, 由余弦定理可得,所以,, 当且仅当时,等号成立,故的最小值为. 故选:C. 例5.(2022·重庆市第二十九中学校高一期中)在面积为S的中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,且,则S的最大值为(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由条件结合三角形的面积公式可得,由均值不等式可得出的最大值,从而得出答案. 【详解】 由可得,即 可得 所以 ,当且仅当时等号成立 所以S的最大值为 故选:B 例6.(2022·内蒙古·霍林郭勒市第一中学高一阶段练习(理))如图所示,在平面四边形ABCD中,AB=1,BC=2,ACD为正三角形,则BCD面积的最大值为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 设, ,找出、与CD的关系,进而将表示成关于的函数,从而求其最大值. 【详解】 在ABC中,设, , 由余弦定理得:, ∵ACD为正三角形, ∴, , , 在ABC中,由正弦定理:, ∴, ∴, ∴, , ∵,∴为锐角,, ∴, , 当时,. 例7.(2022·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(理))在中,角所对的边分别为,,,则面积的最大值是(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用二倍角公式和正弦定理化简已知等式可得;利用余弦定理可构造等量关系求得,进而得到;利用三角形面积公式,将表示为以为自变量的二次函数的形式,利用二次函数最值的求法可求得所求最大值. 【详解】 由得:, 即,由正弦定理得:; 由余弦定理得:,, 即,,, , ,, , 则当时,,. 故选:A. 例8.(2022·黑龙江·大庆中学高一阶段练习)在中,,,则的取值范围为(       ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据正弦定理边角互化,把转化成角的关系式, 进而借助三角恒等变换转化成角的三角函数式子, 进而运用整体代换法求解其取值范围即可. 【详解】 根据正弦定理得: , 故答案为:. 例9.(2022·

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