4.2 基因表达与性状的关系(第二课时)-（上课专用）【精心备课】2021-2022学年高一生物下学期同步教学优质课件（人教版2019必修2）

第四章 基因的表达 第2节基因表达与性状的关系 （第二课时） 重难点： 1.表观遗传（难点） 2.基因与性状的关系 基因的选择性表达如何实现？ 基因什么时候表达 基因在哪种细胞中表达 基因表达水平的高低 基因的表达受到调控 这与基因表达的调控有关。 表观遗传就是一种非常重要的基因表达调控手段 一.表观遗传 资料1 柳穿鱼不同形态的花 Lcyc基因（碱基序列相同） 开花时，表达 高度甲基化 开花时，不表达 未甲基化 甲基化的基因片段 一.表观遗传 资料2 不同毛色的小鼠 Avy基因的上游（碱基序列相同） 未甲基化 表达 小鼠黄色 表达受到不同程度的抑制 不同程度的甲基化 小鼠出现黄色和黑色之间的一系列过渡色 Avy基因中这段序列的甲基化程度越高，Avy基因表达受到的抑制越_______,小鼠毛色越_____。 一.表观遗传 5` 3` 决定基因表达水平的序列 思考并讨论： 1.上述两个资料中，柳穿鱼和小鼠相关基因的碱基序列有没有改变？性状改变的原因是什么？ 柳穿鱼和小鼠相关基因的碱基序列没有改变。但因为基因的部分碱基被甲基化，导致相关基因不表达或者表达受到抑制，进而影响性状。 2.分别解释资料1中F1与F2的表现型出现的原因，此现象说明了什么？ F1植株同时含有来自植株A和植株B的Lcyc基因；植株A的Lcyc基因能够表达；植株B的Lcyc基因由于部分碱基被甲基化,基因表达受到抑制。因此同时含有这两个基因的F1中，花与植株A相似； F2中有少部分植株含有两个来自植株B的Lcyc基因，该基因的部分碱基被甲基化，表达均受到抑制，因此，这部分植株的花与植株B的相似； 一.表观遗传 1.概念： DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型！（P74） 生物体基因的碱基序列________，但__________和______发生__________的现象。 2.常见的调控机制： DNA甲基化修饰 相关信息： 除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达； ①通常是胞嘧啶发生甲基化修饰 ②甲基化通常是抑制基因表达（通常是抑制转录） 5` 3` 3` 5` C G G C 5` 3` 3` 5` C G G C CH3 CH3 胞嘧啶甲基化 保持不变 基因的表达 表型