9.2 法律保障生活-2022年七年级道德与法治下册教材配套上课课件（部编版）

1、为什么我们的生活需要法律？ （为什么说法律与生活息息相关）P85-86 ①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 ②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 温故知新 5、法治的重要性？P87-88 ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 ②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。 ③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 6、全面推进依法治国的总目标是什么？P88相关链接 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 温故知新 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 9.2 法律保障生活 1、了解法律与其他行为规范的区别，知道法律是一种特殊的行为规范，明确法律的特征。 2、理解法律的作用，感受法律对生活的保障作用。 学习目标（1分钟） 自学指导（1分钟） 认真阅读课本P89-94，思考下面问题。（5分钟） 1、道德、法律等行为规范的共同点（联系）？P90 2、法律的特征？P91-P92 3、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？P92 4、法律的作用有哪些？P92-P94 法律的特征 一 上 学 以上行为违反了什么规则？ 道德 纪律 法律 这些规则有什么作用？ 约束 、调整 、维护 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 1、道德、法律等行为规范的共同点（联系）？P90 上 学 道 德 纪 律 法 律 这些规则是谁制定的？ 自然 形成的 学校 制定的 国家 制定的 制定：是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 违反了这些规则会受到什么处罚？ 道德 的谴责 学校 的处罚 法律 的处罚 这三种后果哪个约束力最强？为什么？ 法律的实施以强大的国家力量作为后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育、道德、纪律等力量保证实施。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。 这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 ①法律是由国家制定或认可的。 这些规则对谁有约束力？ 普遍 适用 学生 全体 社会 成员 ③法律对全体社会成员具有 普遍约束力。 ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 2、法律的特征？P91-P92 最主要特征 法律对全体社会成员具有普遍约束力 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。 既要严惩高级干部的贪腐行为,又要严厉打击发生在百姓身边的腐败行为。 不管是高级干部还是老百姓，违法都要受到惩罚，这说明了什么？ ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。　 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 3、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？P92 法律的作用 二 第六条  民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第八条  民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条  民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第十条  处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。 《民法典》的规定有什么作用？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 规范作用 结合严书记女儿事件说说，对违反法律的行为进行处罚，说明法律有什么作用？ ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 保护作用 4、法律的作用有哪些？P92-P94 ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也