内容正文:
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1、知道我们的生活与法律息息相关,了解法律的产生和法治化进程。
2、理解法律的本质,明确法治的重要性。
学习目标(1分钟)
千图:Blue Dragonfly
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自学指导(1分钟)
认真阅读课本P84-89,思考下面问题。(5分钟)
1、为什么我们的生活需要法律?(为什么说法律与生活息息相关)P85-86
2、法律是如何产生的?P86
3、什么是法律?(法律的本质)P87
4、什么是法治?P87
5、法治的重要性?P87-88
6、全面推进依法治国的总目标是什么?P88相关链接
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一、生活与法律息息相关
视频中提到了哪些法律?
这些法律与我们有什么关系?
你还能想到哪些法律?与我们又有什么关系?
《道路交通安全法》
规范交通,让我们安全出行。
《食品安全法》
规范食品安全,让我们放心吃东西。
《消费者权益保护法》
规范市场,让我们放心购物。
《宪法》
保障我们生活的方方面面。
《未成年人保护法》
保障我们受教育的权利。
《义务教育法》
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
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如果与xxx发生纠纷了,可以通过法律来解决问题(法律服务于我们的生活);
如果有人违法了,就会受到处罚。比如交通安全法上明文规定,闯红灯会被罚款,那么人们要遵守交通规则,这就是在知道我们未来的生活(不能违法)。
出生时,父母要为我申办户口,可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁,我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑战,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休
息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
说说下列内容哪些是我们的权利,哪些是义务? 并把对应的法律连接起来。
D
E
H
F
B
G
A
C
人身权利
受教育的权利、受教育的义务
抚养权
劳动权
选举权和被选举权
服兵役的义务
劳动的权利
赡养扶助父母的义务
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
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1、为什么我们的生活需要法律?
(为什么说法律与生活息息相关)P85-86
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
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二、法治的脚步
法律的起源
原始社会没有法律,人们用 来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
习惯
随着人类社会的发展, 产生之后,
开始有意识地创制法律。
国家
统治阶级
②
①
2、法律是如何产生的?P86
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Administrator (A) -
Administrator (A) -
《左传·昭公六年》曰:“夏有乱政,而作禹刑。”
(所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争,夏朝的法律是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。)
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上,竖立在巴比伦的神殿里。它是世界