内容正文:
2021-2022学年度下学期七年级期中线上考试道德与法治试卷
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中,1一10题每题1分,11一15题每题2分,共20分)
1.有人说,这是个看脸的时代。曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春”。你认为这个男生的观点
A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,美好青春靠外在
B.是正确的,因为社会确实以貌取人,要学会适应社会
C.是错误的,注重内在修养和追求,才会让青春更有魅力
D.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变,只能接受
2.小杨升入七年级后,父母发现他变了,不愿与父母交流,总爱与父母对着干。这反映的青少年心理特点是
A.智力逐渐发展到高峰期
B.性发育加速,性意识萌动
C.情绪和情感相对单一化
D.自我意识成人感不断增强
3.青春期的男生、女生各不相同,男生粗犷豪放、果断、勇敢:女生温柔细腻、乖巧、懂事。面对这些不同,我们应该
A.改变自己,向异性学习
B.认识差异,努力消除
C.忽视不同,不因此自卑
D.正确看待,欣然接受
4.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放,这启示我们在生活中要做到
A.自立B.自傲C.自信D.自负
5.(承上题)下列选项中有助于培养这种品质的是
A.经常只关注自己的进步与长处B.大胆尝试,去展示优势和才华
C.在所有方面都不落后,都必须成功
D.成功后认为自己所向披靡,无所不能
6.孟子曰:“恻隐之心,仁之端也:羞恶之心,义之端也:辞让之心,礼之端也:是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们
A闻过即改,知耻后勇B.海纳百川,有容乃大
C.仁者爱人,推己及人D.见贤思齐,止于至善
7.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现“喜”的诗句是
A.怒发冲冠,凭栏处
B.相顾无言,惟有泪千行
C.风声鹤唳,草木皆兵
D.待到山花烂漫处,她在丛中笑
8.下列成语的含义中,没有体现情绪作用的是
A.哀兵必败B.草木皆兵C.一鼓作气D.日新月异
9.在社会生活中,我们需要最基本的安全感、信任感:我们都渴望得到爱与关怀:我们参与社会事务离不开责任感、胜任感…这说明
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感让我们的胸怀更宽广、博大
C.情感与我们的想象力创造力有关
D.情感反映着我们对人对事的态度
10.集体中,每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展与完善个性的“明镜”。
面对他人不同的个性,我们应该
A.尽力改变并同化他人的个性
B.对他人敬而远之,不与他人交往
C.包容他人的不同,学习他人的优点
D.效仿他人的个性,减少彼此间的冲突
11.伴随青春期的到来,同学们的独立意识增强,开始喜欢独立思考问题。下列对独立思考理解正确的是
①独立思考并不意味着一味追求独特
②独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见
③独立思考意味着不人云亦云,有自己独到的见解
④只有当思想日渐成熟,逐步独立,我们才能学会独立思考A.①②B.③④C.①③D.②④
12.青春并不意味着肆意放纵,总有一些规则不能违反。“行己有耻”要求我们
①树立底线意识,不要做违反道德和法律的事
②要善于寻找榜样,学习他们高尚的道德情操
③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
④积极融入公共生活,并参与社会实践等活动
A.①②B.③④C.①③D.②④
13.右侧漫画“踢猫效应”启示我们
①情绪都有害于人的身体健康
②我们要学会合理地管理情绪
③可以根据自己的需要表达情绪
④人与人之间的情绪会相互感染
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14.下面属于负面情感的有
①羞耻感②焦虑感③责任感④正义感
A.①②B.③④C.①③D.②④
15.存善心说善言行善行。生活中我们要心存善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会必将美好。情感正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们
①要被动接受外部环境影响
②做好自己的事,不去管他人
③要用自己的热情和行动来影响环境
④在与他人情感交流中,传递情感正能量
A.①②B.③④C.①③D.②④
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16.阅读名句,感悟道理。(6分)
17.阅读材料,回答问题。(6分)
过集体生活是我们青春成长的必经之路。当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦:当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心:当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖,我们在集体生活中涵养品格。
(1)我们可以在集体中有哪些情感体验,感知集体的温暖?(2分)
(2)集体生活可以培养我们哪些品格?(4分)
18.体会情境,回答问题。(