内容正文:
2021~2022学年第二学期综合性练习
八年级语文
一、积累与运用(20分)
1. 根据提示,默写诗文名句。
(1)蒹葭萋萋,_________。所谓伊人,_________。(《诗经·蒹葭》)
(2)_________,_________有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》)
(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,_________。(《小石潭记》)
(4)杜甫川唱来柳林铺笑,_________。(《回延安》)
(5)《关雎》中“_________,_________”写出男子想象心爱的女子答应了自己的追求,于是兴奋地敲起钟鼓与她亲近的场景。
(6)王勃在《送杜少府之任蜀州》中面对离别,用“_________,_________”劝慰好友,给人积极向上的力量。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
月是故乡明,食是故乡味。每个人心中都有一方属于自己的“尤溪”,地或许是巷子里(bān) A 驳的砖瓦和热闹的馆子:或许是记忆里那一声声“老板儿,来碗清汤面”的吆喝 ① ;或许是冬日围炉时那碗尤溪红的醇香。
千百年来,随着人们的不停迁(xǐ) B ,食材也在不断发生改变。但是,无论漂泊多久、离家多远,在脑海中,只有故乡的味道熟悉而固执:早晨新挖的竹笋,经过简单处理,盛上餐桌,就是一道只有春天才有的下饭菜——竹笋炒肉,令人(甲):山里择拣的红菇、珊瑚菌 ② ……经过最原始的烹饪,就成了一罐藓美的菌汤,让人(乙):植物上采集的根茎,通过柴火的熬煮,浓缩成一碗滋补的草根汤,使人(丙)!关于尤溪有乡愁的人实在太多了,与其说是乡愁,倒不如直接说:你的嘴,又馋了!没办法,尤溪人都好这一口。
(1)根据拼音为A、B两处写出正确的汉字
(bān)________驳 迁(xǐ) ________
(2)根据语境为①②两处的加点词选择正确的读音(只填序号)
①吆喝________(A.he B.hē) ②珊瑚菌________(A.jūn B.jùn)
(3)文中画线的句子有语病,请写出修改后的句子
(4)将下列三个词语分别填入甲、乙、丙处,最合理的一项是( )
A. 牵念 挂怀 垂涎 B. 牵念 垂涎 挂怀
C. 垂涎 挂怀 牵念 D. 挂怀 垂涎 牵念
二、阅读(70分)
(一) (6分)
阅读下面的诗歌,完成各题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
3. 对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A. 前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。
B. 首联描绘出洞庭湖汪洋浩渺,润泽万物,容纳百川的磅礴气势,令人惊叹。
C. 颈联由眼前景触发而来,以“无舟楫”为喻,比喻想从政而无人引荐现状。
D. 尾联巧用古语,另翻新意,直接表达了自己希望能得到张九龄引荐的心情。
4. “气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”写出了洞庭湖怎样的气势?结合加点词作简要分析。
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成各题。
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得:其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为脾睨①梁欐②之形;其旁,出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎③,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。
(柳宗元《小石城山记》)
[注释]①睥睨(pì nì):即“埤垸”,城上有孔的矮墙。②梁欐(lì):屋的正梁。③伎:同“技”。
5. 根据方法的提示,解释加点词。
文言句
方法
解释
(1)寻之无所得
查阅词典法:①搜求,寻找;②探究;③沿着,顺着;④随即,不久
(填序号)
(2)类智者所施设也
课内迁移法:绝类弥勒
(3)益奇而坚
参考成语法:精益求精
6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石
B. 其气之灵/不为伟人而独为是物故楚之南/少人而多石
C. 其气之灵不为/伟人而独为/是物故楚之南/少人而多石
D. 其气之灵不为/伟人而独为是物/故楚之南/少人而多石
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)自西山道口径北,逾黄茅岭而下。
(2)或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”
8. 选文与《小石潭记》都运用了借景抒情的