内容正文:
2021学年第一学期五年级语文期末测试题
积累与运用。
1. 根据语境填上合适的词。
( )时分,一只白鹤( )地在河畔觅食,它仅用一只脚就能保持( ),真是( )。微风轻拂,一切都是那么( )自然。
2. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
放假(jiǎ jià)了,我们直奔(bēn bèn)果园,只见树上果实累累(léi lěi lèi),我们快乐地摘水果。参加劳动,收获不比读万卷(juǎn juàn)书少啊!
3. 用“______”画出每组中书写正确的词语。
①恩慧 慌话 酬谢 ②销毁 燥声 爱幕 ③挣钱 晚暇 繁值 ④僵土 长编 领略
4. 先把词语补充完整,再选择合适的词语境空(只填序号)。
①意( )不到 ②流( )失所 ③心( )神怡
④相( )为命 ⑤奇珍( )宝 ⑥人( )年丰
我们爬到半山腰,只见满眼绿意,处处鸟语,让人( ),更让人( )的是山顶上居然还有一个巨大的蓝色湖泊。
判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
5. “竹喧归浣女,莲动下渔舟。”这一联诗通过静态描写突出夜色的宁静。( )
6. “仙女们处心积虑,想离开天上,到人间见识一下。”这句中加点词用法正确。( )
7. 读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
例:院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
公园里的花开得正艳。
_____________________
8. 根据积累完成填空。
(1)王师北定中原日,__________________________。
(2)__________________________,江枫渔火对愁眠。
(3)家家乞巧望秋月,__________________________。
(4)我们从小要养成好习惯:一要惜时,就如葛洪说的“____________________,____________________”;二要节俭,因为司马光说过“_______________________,_______________________”;三要认真读书,要做到朱熹说的“__________________________。”
阅读理解。
阅读下面材料,完成相关练习。
材料一:①千万经典,孝义为先。②父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
材料二:某地部分小学生与父母关系的调查情况
项目
知道父母生日
知道家庭收入
外出跟父母打招呼
主动做家务
不跟父母顶嘴
与父母谈心
是
25%
8%
60%
10%
22%
15%
否
75%
92%
40%
90%
78%
85%
9. 根据材料,下面说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)大部分小学生不知道父母的生日。( )
(2)大部分小学生知道家庭收入。( )
(3)在家里主动做家务的学生较少,跟父母顶嘴的学生也较少。( )
(4)多数小学生能与父母谈心,外出能主动打招呼。( )
10. 结合材料,说说你对“孝”这一优良传统的认识(至少写两点),再说说自己怎样表达孝心。
“孝”就是:(1)_______________________________________
(2)_______________________________________
我是这样表达孝心的:_____________________________________________
阅读短文,完成题目。
有你的冬天很温暖
①天气越来越冷了,我骑摩托车送女儿上学,尽管我给她“全副武装”,又是头盔又是防风衣,她还是喊冷。一天去吃早餐,我付账时,小区门口的早餐店老板突然很郑重地对我说:“小妹,我想跟你商量个事。”我很惊讶,我们两家没有什么交往,能有啥事要商量的呢?只听见她对我说:“现在天冷了,孩子坐摩托车上学容易感冒,我孩子和你家逗逗是一所学校,反正他爸每天都送孩子到校门口,如果你信得过我们的话,孩子就让我们帮你带去好了。”我犹豫了一下,说:“想想吧。”
②第二天,我送女儿下楼,就看见早餐店老板的丈夫和小孩站在那里等。见我们过来,他们殷勤地过来招呼,让女儿跟着他们走,见他态度真的诚恳,而我也为了女儿的健康考虑,于是答应了。这样,每天早上,我就不用风里来雨里去送孩子了,看着女儿像小鸟一样