内容正文:
学霸笔记—人教版
2021-2022学年人教版数学四年级下册同步重难点讲练
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4.3
小数点移动引起小数大小的变化
第四单元 小数的意义和性质
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教学目标
1.理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律 。
2.通过总结规律的过程,培养学生观察比较,概括的能力。
3.牢固掌握小数点位置移动的变化规律,并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。
教学重难点
重点:小数点位置移动引起小数大小的变化规律,归纳“规律”的过程。会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍。
难点:小数点位置移动引起小数大小的变化规律,归纳“规律”的过程。向右移动时位数不够要在右边添“0”,前面最高位的零必须去掉;向左移动时,位数不够时要在数的左边用“0”补足。
【重点剖析】
1.小数点向右
移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……
2. 小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数;……
3. 应用小数点移动的规律解决生活中的实际问题:在乘法(或除法)中,如果因数(或除数)是10、100、1000 ……就可以直接利用小数点移动的规律来计算。
【典例分析1】1元人民币可以换0.1316欧元,爸爸用1万元人民币可以换多少欧元?
【分析】根据乘法的意义,用1元人民币可以换欧元的钱数乘10000,求出小明的爸爸用1万元人民币可以换多少欧元即可。
【解答】解:0.1316×10000=1316(欧元)
答:爸爸用1万元人民币可以换1316欧元。
【点评】抓住“1元人民币可以换0.1316欧元”这个条件,是解答此题的关键。
【典例分析2】把70.05的小数点去掉,小数就扩大到原来的 倍,把46缩小到它的是0.0046。
【分析】把70.05的小数点去掉,相当于把这个数的小数点向右移动两位,根据小数点的位置移动规律,此数就扩大了100倍;
由46变为0.0046相当于把46的小数点向左移动四位,即缩小到它的;由此解答即可。
【解答】解:把70.05的小数点去掉,小数就扩大到原来的100倍,把46缩小到它是0.0046。
故答案为:100,。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
【题干】把3.01的小数点向右移动两位是 ;把94缩小到它的是0.094。
【题干】0.1里面有 个0.001,把0.1的小数点向左移动两位后,得到的数就缩小到原数的。
【题干】把3.8缩小到它的是0.38,把5.796先缩小到它的,再把小数点向右移动两位是 。
一.选择题(共5小题)
1.一个数,先将它的小数点向左移动三位,再向右移动两位,得到的数是0.52,这个数原来是( )
A.5.2 B.52 C.520 D.0.52
2.把( )扩大到原来的1000倍是23。
A.2.3 B.0.23 C.0.023 D.0.0023
3.将最小的三位数缩小到它的是( )
A.10 B.1 C.0.1 D.0.01
4.一个一位小数把小数点去掉后,得到的数比原数大49.5,这个小数是( )
A.5.5 B.4.95 C.4.5 D.5.0
5.一个一位数的末尾添上零后,所得的两位数就比原来的数多45,这个一位数是( )
A.4 B.5 C.6
二.填空题(共5小题)
6.把一个小数的小数点向左移动两位,再向右移动三位,这个数是 了(填“扩大”或“缩小”) 倍。
7.由4个一和4个百分之一组成的数是 ,把这个数的小数点向左移动一位是 。
8.1.56缩小到原来的是 ;2.05扩大到原来的1000倍是 。
9.把0.458扩大到原来的 倍是458。
10.一个小数先缩小到原来的,再把小数点向右移动两位是4.06,这个小数原来是 。
三.判断题(共4小题)
11.要把一个小数扩大10倍,就在它的末尾添上一个“0”。
12.2.47的小数点向右移动两位,结果是原数的100倍。
13.把6.025先缩小到原数的,再乘100,小数点的位置和原来相比,向右移动了一位。
14.一个数乘100,只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。
四.计算题(共1小题)
15.直接写得数.
2.65×10