5.6太阳出来喜洋洋 教案 2021—2022学年粤教版初中音乐七年级下册

课题 太阳出来喜洋洋 课型或模块 歌唱综合课 教学目标 1、 情感、态度、价值观目标 感受与体验四川山歌的高亢、热情。 2、过程与方法目标 通过齐唱、对唱、轮唱、合唱等方式学唱《太阳出来喜洋洋》。 3、知识与技能目标 学会合唱《太阳出来喜洋洋》，能为歌曲加入声势、打击乐器伴奏 教学重点 合唱四川山歌《太阳出来喜洋洋》 教学难点 合唱的声部音准与合作 教学内容分析 《太阳出来喜洋洋》是四川民歌中杰出的代表作之一，是四川人民砍柴时对唱的山歌，形式简单，情绪乐观爽朗，表达了劳动人民热爱劳动、热爱大山的情感。歌曲旋律自由，音域只有六度，大量运用石柱土家族自治区“啰儿”“郎郎扯 匡扯”等具有地方特色的衬词，流露歌者愉悦自得的心情，是这首山歌更加生动形象，具有强烈的艺术效果。 教学 策略 通过先节奏后旋律的分步教学先解决曲中的切分节奏难点；运用合作轮唱的方式使学生更易掌握低声部与合唱旋律的歌唱；发挥学生的创造力为合唱增加多种表演成分。 教具学具媒体准备 多媒体课件、打击乐器、口风琴 教 学 过 程 教学程序 教师教的活动 学生学的活动 教学环节设计意图 导入阶段 1.教师打节奏，要求学生模仿。 ①拍手②拍手+拍腿 ③拍手+拍腿+跺脚 节奏 歌词 节奏 歌词 2.播放《太阳出来喜洋洋》，与学生一起跟歌唱旋律做声势；让学生说出这首熟悉的山歌歌名。 1.模仿节奏：拍手、 拍腿、跺脚。 2.与老师一起跟音乐做声势。 用《太阳出来喜洋洋》的节奏导入，活跃气氛，提起学生注意力，解决节奏中的切分音难点。 引出课程主题《太阳出来喜洋洋》 3.教唱该曲歌谱，引导学生认识曲中难点：波音、切分音。 3.学唱歌谱 初步视唱歌谱 4.教唱歌词部分。 ①齐唱 ②对唱 ③提问：演唱形式除了齐唱、对唱之外还有哪些形式？ 4.学唱歌词 ①齐唱 ②对唱 ③回答 通过齐唱学唱歌词，通过对唱来认识民歌常用的演唱形式，以此引入合唱。 5.教唱低声部 ①教唱谱 ②分A、B两组分句轮流唱谱。 ③分男、女生两组分句轮流演唱，一组唱谱，一组唱词。 ④全体齐唱低声部歌词。 ⑤老师用口风琴与学生合唱合奏全曲。 5.学唱低声部。 ①学唱谱 ②分A、B两组分句轮流唱谱。 ③分男、女生两组分句轮流演唱，一组唱谱，一组唱词。 ④全体