考点梳理手册-2021-2022学年三年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

考点梳理手册 小编心语 我们以表格的形式对每一单元汉字、词语、句子、课文内容与积累运用四大考点进行 了梳理总结，诚挚希望各位同学能够借助该表进行温习，并在温习过程中有新体会、新发 现、新收获，从而巩固基础，提升能力。在本书每一单元“‘梳理式’诊断卷”中出错的考 点，可以在该表中进行标记，明确自己的薄弱点，针对这些薄弱点加强复习，一定会事半 功倍。 祝愿每一位同学都能取得优异的成绩。 第一单元 1小1111111111111111111111111111111111111111111111111 考点梳理 汉字 鸳鸯(yang) 崇拜(chong) 海豚(tún) 羽翼(y) 纤弱(xian) 平凡(fan) 款待(kun) 斑，点(ban) 距离（ù） 膜翅(m) 丝绸(chu) 荡漾(yang) 大约(yue) 益处(yi) 目录(Iù) 会认字 黑灯瞎火(xiā) 翩翩起舞(pian) 闲散(xidn) 伶俐(Iing) 含“扌”的字：救援(yudn) 投掷(zhi) 打捞(Ilao) 含“纟”的字：束缚(fù) 缭乱(Iido) 网络(Iuò) 含“贝”的字：资产(z) 贡献(gòng) 贷款(dai) sǎn(散漫)（松散） gan(旗杆)（标杆） 散 杆 sàn(散布)（散心） gǎn(秤杆)（杠杆） 多音字 āi(挨近)（挨家挨户） mǎ（蚂蚁） gū（骨碌）（花骨朵儿） 挨 蚂 i(挨打)（挨饿） ma(蚂蚱) gǔ（骨头）（骨千） 融化燕子 鸳鸯 恩惠 崇敬 芦芽 梅花溪水 广泛 减法 会写字 凑近 吹拂 聚集 形成 掠过 偶尔 沾染 疲倦 闲散 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 饱胀 分裂姿势 仿佛跟随 舞蹈 停止 1111111111111111H11111111111111111111Π1111111 考点梳理 词语 鸟黑 活泼 春日 轻风吹拂 洒落赶集 聚拢 形成 加入 词语 春光 湖面 偶尔闲散纤细 荷花清香圆盘 花瓣莲蓬 听写 破裂姿势 眼前本领仿佛随风飘动舞蹈停止 语文三年级下册RJ 续表 儿化词 花瓣儿 花骨朵儿那儿好一会儿 轻声词 莲蓬衣裳尾巴苍蝇蚂蚱小燕子 荡漾：多用于形容水波等微微起伏波动，如“湖水荡漾、水波荡漾”。 飘荡：多用于形容在空中随风飘动或飞扬，如“随风飘荡”。 词语 轻巧：多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等，如“精致轻巧”。 辨析 轻快：多用于形容不费劲或轻松愉快，如“脚步轻快、轻快的曲子”。 灵巧：形容灵活而巧妙，如“心思灵巧、手很灵巧”。 灵敏：多用于形容能对极其微弱的刺激迅速反应，如“嗅觉灵敏”。 雪白的衣裳 剪刀似的尾巴烂漫无比的春天旷亮无比的天空 词语 鸟黑的羽毛嫩黄色的莲蓬波光粼粼的湖面光彩夺目的图画 搭配 嫩蓝的春天碧绿的大圆盘轻快有力的翅膀伶俐可爱的小燕子 111111111111111111H11111111I11111111111111H111111111 考点梳理 句子11 重点 照样子，从形状、颜色等方面人手来写一种小动物的外形特点。 句式 独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 考点梳理 课文内容与积累运用 111111111111111111111111111 1.《古诗三首》： 绝 句 惠崇春江晚景 三衢道中 [唐]杜甫 [宋]苏轼 [宋]曾几 迟日江山丽， 竹外桃花三两枝， 梅子黄时日日晴， 课文 春风花草香。 春江水暖鸭先知。 小溪泛尽却山行。 背诵 泥融飞燕子， 萎蒿满地芦芽短， 绿阴不减来时路， 沙暖睡鸳鸯。 正是河豚欲上时。 添得黄鹂四五声。 2.《燕子》第1~3自然段。 3.《荷花》第24自然段。 ·2· 考点梳理手册 续表 1.《绝句》用“迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯”等词语，描绘了一幅 明丽和谐的春日美景图，表达了作者对春天的喜爱之情。 2.《惠崇春江晚景》通过“竹子翠绿、桃花初放、江水变暖、鸭子嬉戏、 萎高满地、芦芽短嫩”等景象，再现了画中的江南早春景色。 3.《三衢道中》描绘了梅子成熟时，诗人游览三衢山时天气晴朗、绿树 课文 浓荫、黄鹂啼鸣的画面，体现了诗人游玩途中轻松愉快的心情。 理解 4.《燕子》运用生动的语言描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态， 表现出燕子活泼可爱的特点，表达了作者对燕子的喜爱之情。 5.《荷花》以优美生动的语言描绘了夏日清晨一池荷花的美丽姿态， 及作者把自己想象成荷花的美妙感受。 6.《昆虫备忘录》中，作者生动形象地描写了昆虫的复眼和花大姐、独 角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等，写得情趣盎然。 忆江南 日积 [唐]白居易 月累 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不 忆江南？ ·3· 语文三年级下册RJ 第二单元 考点梳理 汉字 希冀(ji) 烦恼(no) 惊讶(yà