内容正文:
二年级语文期末学习质量检测卷
基础训练营
1. 比一比,正确工整地书写
2. 读一读,用“√”给加点字选择正确读音。
(1)小青蛙喝(he hē)了一口水,站在牌子边大声吆喝(he hē)起来。
(2)一只漂(piāo piào)亮的纸船在河面上漂(piāo piào)浮着。
(3)尽(jǐn jìn)管我已经竭尽(jǐn jìn)全力了,还是没能搬得动这块巨石。
3. 读句子,根据拼音写词语。
(1)妈妈tè yì做了我最爱吃dàn chǎo fàn ,我心里倍感wēn nuǎn 。
(2)在zhōu wéi 同事的bāng zhù下,她又经过fǎn fù练习,终于完成了biān zhī任务。
4. 选择正确的序号填空。
①慌 ②谎 ③荒
(1)( )地 ( )言 ( )张
①摘 ②赏 ③采 ④捉
(2)( )明月 ( )蘑菇 ( )葡萄 ( )蜻蜓
①软绵绵 ②辣乎乎 ③香喷喷 ④酸溜溜
(3)我生日这天,妈妈准备了许多好吃的,有( )的蛋糕、( )的葡萄、( )的鸭脖……奶奶送我一个洋娃娃,摸上去( )的,真舒服。
5. 读句子,给加点的词语换个词语,意思不变。
(1)中国共产党让贫苦的劳动人民过上了幸福的生活。( )
(2)在悠扬的国歌声中,国旗徐徐上升。( )
(3)大自然中的很多事物都能帮助我们辨别方向。( )
6. 用“___”画出每组中不同类的一个词语。
(1)教师 演员 理发师 明星
(2)派出所 科技馆 科考船 体育馆
(3)扫地 扫把 抹布 水桶
7. 照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。(想象画面,照样子写一写)
明明高兴极了,____
(2)例;田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。(注意加点的词语,把句子写得生动形象)
云朵____,像____
积累运用坊
8. 选择诗句,把序号填写在横线上。
①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
③离离原上草,一岁—枯荣。
④儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
春天是什么样的?春天是唐代诗人贺知章笔下的___,是白居易诗中的___,是高鼎眼里的___。它不同于宋代诗人杨万里眼里___的夏日景象。
9. 把下面节日的序号填在相应习俗后的横线上,并按时间先后顺序重新排列。
①除夕 ②元宵节 ③中秋节 ④端午节
包粽子___ 吃月饼___ 看花灯___ 压岁钱___
按时间顺序排列:___
10. 照样子,选择相应序号填空。
①兔 ②猪 ③龙 ④鸡 ⑤蛇
子(鼠) 卯( ) 亥( ) 巳( ) 酉( ) 辰( )
阅读检阅台
狐狸和猴子
河中央有一个土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,(于是 可是)过不了河。猴子想吃桃子,也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一起想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子花了很大力气,扛来一根木头,从岸边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。可是这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了,但它想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来,说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦(哀求 要求)猴子,说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
11. 请用“√”从文中括号里选择一个恰当的词语。
12. 狐狸和猴子没能同时过河,请在文中找到原因并用 “_____”画下来。
13. “猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( )
①猴子不想吃桃子了。 ②猴子去想办法让狐狸回来。
③猴子去想办法过河吃桃子。 ④猴子不愿意再跟狐狸这样的人做朋友了。
14. 这个故事带给我们一些启示。下面说法不正确的一项是( )
①做人不能像狐狸那样自私自利。 ②清脑子坏主意的人,是不会有好结果的。
③狐狸很聪明,我们要向它学习