专项 6 古诗文阅读与非连续性文本阅读-2021-2022学年四年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

考点梳理时习卷语文四年级下册RJ (2)×【解析】本题考查对重点语句 3.(1)W(2)×(3)W 的理解能力。选文说哈尔威船长犹如 4.选文流露出作者对兔子的喜爱之情。 铁铸，纹丝不动，像一尊“黑色的雕 【解析】本题考查对作者思想感情的 像”，刻画了他视死如归的高大形象， 理解能力。答题时应联系全文内容进 表达了对哈尔威船长忠于职守、舍己 行分析。从作者对兔子的外形描写 为人的崇高精神的赞颂。哈尔威船长 中，如“都白得像一团雪，眼睛红亮， 的这一精神也将像一座雕像一般留在 像…比玛瑙还光莹”以及“莹透的宝 人们心中。因此本题说法有误。 石似的一对对的眼睛”，可以感受到作 (3)N 者对兔子的赞美和喜爱；从“我从书页 3.选文表现了哈尔威船长临危不乱、忠 上面屏息地看着它们”“我忍耐着不敢 于职守、舍己为人的高尚品质。 动”等地方，也能看出作者对兔子充满 四、1.中国即将建造的空间站叫“天宫”。“天 了喜爱之情。根据以上分析概括作答 和”是空间站“天宫”的核心舱，是未来 即可。 航天人员生活与工作的空间。 2.[示例]如同大树的枝、叶，不断向外 专项⑥古诗文阅读与非连续性文本阅读 延伸 一、1.我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放 3.[示例]①近两年我国将实施几次发射 的梅花都点染着淡淡的墨痕。 任务？ 2.(1)×(2)N(3)× ②航天员在核心舱怎么吃饭？ 3.表现了诗人不向世俗献媚、不愿与世 ①联系上下文 俗同流合污的精神品格。 4.「示例]百年来，在中国共产党的正确 二、1.(1)A(2)A(3)B 领导下，我们国家在航空航天领域取 2.经过：逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲 得了骄人的成果。我们青少年作为祖 作针。” 国未来的希望，一定要努力学习，将来 结果：感其意，还卒业。 为祖国的发展贡献自己的力量。 3.铁杵成针 五、1.软茸茸忍耐 [示例们闻鸡起舞囊萤夜读 2.胆小谨慎 4.[「示例]无论做什么事情，只要有恒心， 刚从床下出来：偷偷地从床下面踱出 有毅力，肯下苦功夫，坚持不懈，最后 来，没有一点声音。一探头，又缩回 一定能有所成就。 去；再一探头，走出来了，一溜黑烟似的。 三、1.C 查探周围：走到从花盆里…小凳下 2.及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。 面。嘴战栗似的颤动几下，停一停。 [示例]到了晚上，孙敬读书时容易打 受惊后：一溜黑烟，两溜白烟，兔子都 瞌睡，他就用绳子把自己的头发绑起 藏到床下面去。 来吊在房梁上。 ·21 答案精解精析 3.C 3.「示例]电视台正在播放“天问一号”探 四、1.D2.C3.B4.AD 测器着陆火星的实况。屏幕上，探测 五、1.遵从医生关于用药的嘱咐吃 近 2.2 器已接进火星大气层，只见爸爸神 3.(1)V(2)×【解析】本题考查对材 一紧张 料内容的理解能力。由说明书注意事 情慌乱地盯着电视机，继而挺直了 项中的第5条“对本品过敏者禁用，过 身子，伸出了胳膊，握紧了拳头…这 敏体质者慎用”可知，孙晓雨服用本药 时，“天问一号”探测器稳稳地着陆了， 品时要谨慎，并不是不能服用，本题说 爸爸忍不住情不自禁地欢呼起来： 法有误。 “中国！好样的！” (3)N 七、1.麦花雪白菜花稀中儿正织鸡笼 4.[示例]李敏，你在服用醒脾开胃颗粒 溪头卧剥莲蓬 期间最好先不要吃冰激凌，因为说明 2.君子以自强不息书山有路勤为径 书的注意事项中指出“忌食生冷油腻 3.十万个为什么[示例]因为水能阻止 不易消化食物”，冰激凌太凉，为了你 空气接近燃烧的物体，所以能灭火 的健康，还是先别吃了。 八、「示例]大家好，我叫夏婉清。我的爸爸妈 妈都是老师，受他们的影响，我从小就喜 期末冲刺夺分卷（一） 欢读书，比如童话故事、唐诗宋词、国学典 -、l.bing ping2.wùchong 籍等。如果你们也喜欢读书，欢迎来找我 3.he yun 交流心得哟」 二、呼啸窟窿勤奋扩大 九、1.时间很短当时情况危急 灿烂蝴蝶健康警戒 2.(1)B(2)C 三、1.俏消峭 3.这句话说明在危急关头，哈尔威船长 2.楼搂缕 已经作好了与船共存亡的准备，体现 四、1.鼓励2。鼓舞3.如果…就… 了哈尔威船长忠于职守和视死如归的 4.虽然…但是… 品质。 五、危惧能力来迟夜读马龙依傍 十、1.海啸的产生原因 1.依山傍水车水马龙 海啸的巨大破坏力 2.临危不惧[示例]大义凛然 2.海底发生强烈地震时整个水层的剧烈 六、1.[示例]挂满枝头的野果红色的高粱 “抖动”地震引起的海水波动所含能 2.[示例我家的小猫真淘气：一会儿在 量巨大 院子里追蝴蝶玩，一会儿到房顶上看 3.(1)×(2)V 风景，一会儿又在我的脚边蹭来蹭去。 【解析】本题考查对短文内容的理解 ·22·考点梳理时习卷语文四年级下册R3．这个故事可以用成语“