C7 中考试题分类卷(七)文言文阅读（备考2022）

武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静，一白一红， C7°中考试题分类卷(七） 相互映衬，画面生动，色彩鲜明。故选C。 2.C解析：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”(《夜、1、B解析：此题考查文言词语的解释。作答这类 雨寄北》)，不是写诗人“只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中题目时要注意一词多义现象。B项这句话的意思是：砍伐了 思念家乡”，而是由眼前的孤独激发出对未来团聚欢乐的懂他的居所。这里的“伐”与《小石潭记》中“伐竹取道”的“伐” 憬，以将来的乐反衬今夜的别离之苦。故选C。意思相同，是“砍伐”的意思；而《曹别论战》中“齐师伐我”的 ＋九、1.(1)A（2)A（3)B（4)B（5)A解析：“伐”是“攻打”的意思。 （1)正确，首联是登高而望，在景语之中，流露出复杂感情。2．宝(珍）解析：此题考查上下文对照理解。从“东方 “东风”句，侧重写望中所见。卢纶是河中蒲人(今山西永济生知之耳”可知，因为东方朔对老翁的理解。使得老翁保全了 市人)，家乡刚好位于长安的东面。说“东风吹雨”，是说东风自己的居所，老翁要“贻之”来报答东方朔。从下文“老翁乃 从家乡吹来，自然引出思乡之情。“却望”，是回头望。“千顾命取洞穴之宝。一人即受命下没泉底，倏忽还到，奉大珠 门”，泛指京城。(2)正确，“草色闲”的“闲”字用得巧，春草之径寸，明耀绝世”可知，他赠送东方朔的是一颗大珠。是宝物。 闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。因此，此处可填的字可以是“宝”，也可以是“珍”。 （3)错误，颔联正面抒发思乡望归之情。(4)错误，尾联表现3.（1)(藻)春天居住在幽深的树林里，冬天潜入河水深 感时伤乱和思家盼归的主题。(5)正确，诗人感时伤怀，眼前处。（2)汉武帝很欣赏这颗宝珠。用五十万钱赐给东方朔， 所见心中所思，浅吟低唱，一咏三叹，表达情感细腻委婉。拿走了那宝珠。解析：此题考查文言语句的翻译。翻译时 2.示例：极目远望，家乡在浮云之外，长安城中，宫阙参要把关键词语翻译准确，并做到语句通顺。第(1)题注意”巢 差错落，笼罩在一片残阳之中。家乡：浮云缭绕，遥不可及；（筑巢，引申为居住，名词活用作动词)”“潜C潜藏)”的意思要 宫阙：错落有致，落日笼罩。。解析：描述诗歌画面，要先把解释正确。此外，幽林、深河前省略的“于(在)”的意思也要 诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然补上。第(2)题注意正确翻译以下词语：甚，很。玩，把玩，欣 后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可赏。以，用。 以了。此题抓住“川原缭绕”“宫阙参差”等意象来描绘。概4．委婉地请求汉武帝不要再建宫殿。解析：此题考 括画面特点，“川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间”，“川原”即查对文章内容的理解。从文中东方朔的解读“仰视宫殿，殿 家乡，这句说极目远望，家乡在浮云之外，渺不可见，远不可名‘未央’，诉陛下方侵其居宅未央也。俯指陛下脚者，足也。 及。“宫阙”句又接至眼前近景，只见长安的宫殿，错落有致，愿陛下宫殿足于此，不愿更造也”可知，老翁是在委婉地提示 笼罩在一片夕阳之中。可概括颈联描绘画面的特点：主人公汉武帝要懂得满足，适可而止，不要再建造宫殿了。 远望家乡，浮云缭绕，遥不可及；近看宫阙，错落有致，落日5．汉武帝：善于听取他人意见。藻：勇敢智慧，知恩 笼罩。图报。东方朔：聪明机智。见多识广。解析：此题考查对 _三+、1.“衡阳雁去”“霜满地”。解析：此题考查对诗人物形象的分析。人物的性格特点能通过其言行表现出来。 文内容的理解。语句“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的汉武帝听到东方朔的解释之后，“为之息宫寝之役”，可知汉 意思是：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞武帝是一个善于听取他人意见、虚心纳谏的皇帝。从文中 回衡阳了，一点也没有停留之意。“羌管悠悠霜满地”的意思“老臣冒死自陈”可知，藻很勇敢；从“缘柱而下，放杖稽首，默 是：悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。其中作者通而不言，因仰视殿屋，俯指帝脚，忽然不见”可知，他很懂得劝 过写“雁”和“霜”点明了季节——秋天。谏的艺术，很有智慧；从“献帝一紫螺壳，状如牛脂”“老翁乃顾 2．饮一杯浊酒遥寄万里思乡之情，功名未立，没有理由命取洞穴之宝”可知。他是一个懂得感恩，知恩图报的人。在 盘算还乡日期。此句用典，表达词人的思乡，却因未建功立汉武帝不明就里的情况下，东方朔的解释“其名为‘藻’……不 业不甘还乡的矛盾之情。解析：此题考查对诗歌主旨的理愿更造也”和藻的话“东方生知之耳”表明，东方朔是一个聪明 解。词的上片侧重写景，写景是为了抒情。因此下片一开头机智、见多识广的人。 就是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，其意思是：饮一杯【参考译文】 浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌汉