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大二轮专题复习与测试·数学文科 第一部分 专题一
第4课时 不等式
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大二轮专题复习与测试·数学文科 第一部分 专题一
高频考点 考情解读
不等式的解法 解不等式主要涉及一元二次不等式、简单的分式不等式、对数和指数不等式等,且经常与集合问题融合在一起,重在考查等价转化能力和解不等式的基本方法.
线性规划 考查主要有三种:一是求给定可行域的面积;二是求给定可行域的最优解;三是给出可行域的最优解,求目标函数中参数的范围.
基本
不等式 考查形式有两种.一是不等式的证明;二是用于求函数或数列的最值.
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大二轮专题复习与测试·数学文科 第一部分 专题一
1.牢记四类基本不等式的解法
(1)一元二次不等式的解法
先化为一般形式ax2+bx+c>0(a≠0),再求相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集.
(2)简单分式不等式的解法
①变形⇒eq \f(fx,gx)>0(<0)⇔f(x)g(x)>0(<0);
②变形⇒eq \f(fx,gx)≥0(≤0)⇔f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
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(3)简单指数不等式的解法
①当a>1时,af(x)>ag(x)⇔f(x)>g(x);
②当0<a<1时,af(x)>ag(x)⇔f(x)<g(x).
(4)简单对数不等式的解法
①当a>1时,logaf(x)>logag(x)⇔f(x)>g(x)且f(x)>0,g(x)>0;
②当0<a<1时,logaf(x)>logag(x)⇔f(x)<g(x)且f(x)>0,g(x)>0.
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2.活用四个重要不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)(a>0,b>0).
(3)ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2(a,b∈R).
(4)eq \r(\f(a2+b2,2))≥eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)(a>0,b>0).
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3.快速判断Ax+By+C≥0表示的平面区域
(1)C≠0时,取原点(0,0),若能满足Ax+By+C≥0,则不等式表示的平面区域就是含原点的区域,反之亦然.
(2)C=0时,取点(0,1)或(1,0),判断方法同上.
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不等式的解法
(1)(2013·山东聊城一模)不等式eq \f(4,x-2)≤x-2的解集是( )
A.(-∞,0]∪(2,4]
B.[0,2)∪[4,+∞)
C.[2,4)
D.(-∞,2]∪(4,+∞)
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大二轮专题复习与测试·数学文科 第一部分 专题一
(2)(2013·江苏卷)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x>0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x)>x的解集用区间表示为________.
解析: (1)①当x-2>0,即x>2时,不等式可化为(x-2)2≥4,∴x≥4;②当x-2<0,即x<2时,不等式可化为(x-2)2≤4,∴0≤x<2.
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(2)∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(0)=0,
又当x<0时,-x>0,
∴f(-x)=x2+4x.
又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)=-x2-4x(x<0),
∴f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2-4x, x>0,,0, x=0,,-x2-4x, x<0.))
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(1)当x>0时,由f(x)>x得x2-4x>x,解得x>5;
(2)当x=0时,f(x)>x无解;
(3)当x<0时,由f(x)>x得-x2-4x>x,
解得-5<x<0.
综上得不等式f(x)>x的解集用区间表示为(-5,0)∪(5,+∞).
答案: (1)B (2)(-5,0)∪(5,+∞)
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大二轮专题复习与测试·数学文科 第一部分 专题一
(1)解一元二次不等式的基本思路:先化为一般形式ax2+bx+c>0(a>0),再求相应一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根,最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集.
(2)解简