内容正文:
第八单元 确定位置-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题A卷
本单元知识点易错汇总:
1. 列与行。
确定位置时,通常把竖排叫作列,横排叫作行。一般情况下,确定第几列要从左向右数,确定第几行要从前向后数。
2. 数对的含义及用数对表示位置的基本方法。
用有顺序的两个数可以组成数对,数对可以表示出一个确定的位置。数对中的第一个数表示第几列,第二个数表示第几行,两个数之间要用逗号隔开,并且两个数的外面要用小括号括起来。
3. 用数对表示平面图中物体的位置。
用数对可以表示平面图中物体的位置,数对中的第一个数相同,表示物体的位置在同一列;数对中的第二个数相同,表示物体的位置在同一行。
4. 写数对时,要明白竖列横行。
5. 数对中的第一个数相同,表示物体的位置在同一列;数对中的第二个数相同,表示物体的位置在同一行。
(时间:60分钟,总分:100分)
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.班级里小红坐的位置在,排在她前面的一个同学用数对表示应是
A. B. C.
2.数对和表示的位置是
A.同一列 B.同一行 C.无法确定
3.如图:如果将向左平移2格,则顶点的位置用数对表示为
A. B. C. D.
4.数对和表示的位置
A.在同一列 B.在同一行 C.相同
5.江烁坐在教室第3行第2列,用表示,他的好朋友郑益坐在教室的第5行第3列,应当表示为
A. B. C. D.
6.李叔叔坐在会场的第4列第2行,用数对表示,王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上,王叔叔的位置用数对表示是
A. B. C. D.
7.如图,的位置是,的位置是 。
A. B. C.
8.下面是一幢大楼各年级教室分布图,数对表示的班级是 班。
A.二(2) B.三(2) C.二(3) D.三(3)
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.李明在教室里的位置用数对表示是,坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是 , 。
10.小明在教室的座位是第2列第3行,他的位置可以用数对 表示。
11.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对 , 表示;明明的位置用数对表示是,他坐在第 列,第 行。
12.如果电影票上的2排3号用数对记作,那么7排12号记作 。
13.小明坐在教室的第5行、第4列,用数对表示为 ,他座位正前方的同学用数对表示为 。
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