第五单元 分数除法【复习课件】-2021-2022学年五年级数学下册单元复习过过过（北师大版）

—精品资料— 第五单元 分数除法 北师大版 五年级下册 知识讲解 本章节学习目标 一、分数除法（一） 1、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。 3、培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。 二、分数除法（二） 1、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。 3、培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。 知识讲解 本章节学习目标 三、分数除法（三） 1、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。 3、培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。 四、用方程解决问题 1、巩固分数除法的计算方法。 2、能用方程解决有关的简单的分数实际问题，进一步体会用方程解决实际问题的重要性。 3、在经历探索学习的过程中，使学生获得成功的乐趣，提高学生学好数学的信心。 知识归纳 分数除法思维导图 知识讲解 一、分数除以整数 1. 分数除以整数的意义:分数除以整数就是把这个分数平均分成若干份，求一份是多少。 2. 分数除以整数的计算方法:分数除以一个不为零的整数，相当于乘这个整数的倒数。 二、整数除以分数 整数除以分数的计算方法:整数除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。 知识讲解 三、分数除以分数 分数除以分数的计算方法:分数除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。计算结果能约分的要约分。 四、分数除法算式中的规律 个不为零的数除以一个小于1的分数，商就比这个数大; 一个不为零的数除以一个大于1的分数，商就比这个数小。 知识讲解 五、用方程解决问题 用方程解答应用题的步骤: 第一步:弄清题意，确定未知数，并用x(或y)表示; 第二步:找出题中的数量之间的等量关系; 第三步:列方程; 第四步:解方程; 第五步:检验; 第六步:写出答语。 用方程解决问题的关键是找到等量关系。 谢谢观看~ $