第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练（中外历史纲要下）

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课标解读 通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。 【学习目标】 1．了解第二次世界大战亚欧战争策源地的形成过程,分析其形成的原因。 2．运用时空观念,把握第二次世界大战的进程及其不同战线的战争态势。 3．掌握雅尔塔体系的主要内容及作用。 4．深刻分析第二次世界大战的影响及教训,激发对和平与发展这一永恒主题的认同感。 【重点难点】 1．重点：第二次世界大战的背景。 2．难点：二战后国际关系的建立与评价；二战后国际秩序的形成。 思维导图 知识精讲＋变式训练 考点1：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1．法西斯主义的产生及不断发展 （1）意大利法西斯组织：1919年墨索里尼成立的“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“国家法西斯党”（1921年11月7日）。1922年（10月31日组织内阁），墨索里尼建立了法西斯政权。 （2）德国法西斯组织：1920年，希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”（纳粹是德文“民族”和“社会主义的”两个词缩写的音译），是德国法西斯运动的开始。 （3）日本法西斯组织：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。 （4）法西斯主义的基本特征（极端民族主义） ①对内：独裁统治；②对外：侵略扩张，发动战争，争霸世界。 2．1929—1933年经济大危机的影响 （1）改革：美国 罗斯福新政（基本做法：国家通过立法的形式，加强对经济生活的干预和调节）。 （2）建立法西斯政权，侵略扩张：德日。 3．亚欧战争策源地的形成 （1）亚洲战争策源地的形成 1）背景：①世界经济大危机重创日本经济。 ②日本法西斯分子认为，摆脱危机的出路是对外扩张，他们声称“满蒙是日本的生命线”（1931年），妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界。 2）过程：①1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北； ②标志：1936年，（受日本军部控制的广田弘毅上台组阁）日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。 （2）欧洲战争策源地的形成 1）背景：①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。 ②纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。 2）过程：①1932年在国会选举中，纳粹党成为第一大党。②1933年，希特勒出任总理，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。③1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。④1936年，意大利和德国结成轴心国。至此，亚洲和欧洲形成了两个战争策源地。 4．英法实行绥靖政策：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，把苏德台等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。 5．二战爆发的根本原因：资本主义国家发展不平衡的规律。 6．二战爆发的历史原因：德、意、日等国对凡尔赛-华盛顿体系不满，力图摆脱其束缚。 【典例】20世纪三十年代，德国总理希特勒认为，只有“当一国（种族最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。日本首相近卫文麿宣称，日本要求打破现状，并且“从我们自己民族的前提出发建立新的国际和平秩序”。这表明 A．两者具有极端民族主义思想 B．德日两国改善经济要求强烈 C．苏联是他们共同反对的对象 D．两者均以维护和平秩序为主 【变式训练】 1．“德国、英国、法国和意大利考虑到苏台德领土割让给德国在原则上已达成协议，同意……保证履行本协定所必要的步骤各应负其责任”。材料中的协定 A．助长了德国的侵略 B．延缓了战争的进程 C．牺牲了英法的利益 D．推动了轴心国的形成 2．如表德国纳粹党在德国参与选举的数据统计（部分），可知 获利议会席位（个） 获利选票数（万张） 占总票数的比例 1924年 14 90.8 2.9% 1928年 12 81 2.6% 1930年 107 640.7 20.5% 1932年 230 1379.9 44.3% A．极端民族主义思潮在德国开始甚嚣尘上 B．德国成为世界大战的欧洲源地 C．经济危机为纳粹党攫取政权提供了契机 D．纳粹组织通过非法手段获取政权 考点2：第二次世界大战 1．局部战争 （1）在亚洲 ①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。 ②1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的