第5课 古代非洲与美洲（配套课件）-2021-2022学年高一新教材历史部编版必修中外历史纲要下 【步步高】学习笔记

第二单元 中古时期的世界 古代非洲与美洲 第5课 课程 标准 素养 链接 通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的特点。 1.搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料，对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的解释。(时空观念、唯物史观) 2.搜集相关史料，了解玛雅文明的成就，认识玛雅文明的历史贡献。(史料实证、家国情怀) 3.了解美洲阿兹特克文明和印加文明的成就，探究美洲文明衰落的原因。(历史解释) 内容索引 知识导学　基础落实 重点探究　素养提升 达标检测　随堂巩固 4 知识导学　基础落实 班 图 人 区域 西非 文明 表现 ①培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物 ②驯养了牛，引进了绵羊和山羊等 ③掌握了冶铁技术 扩展 11世纪扩展到撒哈拉沙漠以南地区 阿克 苏姆 王国 区域 尼罗河上游地区(今埃塞俄比亚地区，东北非) 兴盛 4世纪，王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国 一、古代非洲文明 东非 沿海 地区 原因 农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入 文明 表现 ①产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 ②广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣 ③出口黄金、象牙和奴隶 西非 _____   兴起 征服加纳后，马里进一步扩张 文明 成为西非最强大的国家；城市和文化相当繁荣； 成为文化中心 桑海 兴起 攻灭马里，确立了在西非的霸主地位 文明 中央集权，国王任免；对外贸易，奴隶重要；兴建学校，鼓励文化；16世纪末，逐渐衰落 马里 廷巴克图 津巴 布韦 区域 南部非洲 兴起 11世纪末建立了 国家；14—15世纪，进入鼎盛时期 津巴布韦 廷巴克图的历史地位 【知识拓展】 廷巴克图历史上是贸易和文化中心，是古代西非和北非骆驼商队的必经之地，也是伊斯兰文化向非洲传播的中心。它享有“苏丹的珍珠”“神秘的通布图”“荒漠中的女王”之美称，是马里历史上最悠久的一个古城。 二、古代美洲文明 区域 文明 时间 国家形态 发展表现 中美洲 玛雅 文明 公元前1500年—15世纪中期 众多城 市国家 城市国家；氏族分级；_______ 庙宇；独特文字；复杂历法纪年；20进制，知道“零”的概念 金字塔 中美洲 阿兹特克 文明 14—16世纪 部落 联盟 上层阶级垄断官职，掌握军队；部落自治；发明“ ”；颇具特色的都城建设，特诺奇蒂特兰 南美洲 印加文明 12—16世纪 中央集 权国家 国王集权；土地国有；四大政区；人口调查；道路系统；迁移居民 浮动园地 【情境再现】 思考　观察图片，说明玉米神像香炉造型的寓意，结合所学知识，指出玉米对人类历史的贡献。 提示　寓意：玉米神手持鲜花，从天而降，给人们带来丰收的喜悦。贡献：玉米是重要的高产粮食作物，传播到世界各地，极大地丰富了人类的物质生活。 玉米神像香炉(墨西哥金塔纳罗州的奇班切出土) 【史料研习】 英国剑桥大学和美国佛罗里达大学研究人员2018年在美国《科学》杂志上发表报告说，他们分析了墨西哥尤卡坦半岛奇琴卡纳布湖里的沉积物样本，这个湖泊靠近玛雅文明的核心地带。分析显示，在玛雅文明衰落阶段，年降雨量减少了41%至54%。 解读　虽然相关性不一定代表存在因果关系，但从历史上看，对传统农业社会来说，干旱等气候灾害经常伴随着动乱和战争。新数据可用于更好地研究气候变化对玛雅农业的影响，了解玛雅文明的衰落过程。 思考　这项发现有何史学研究价值？ 提示　这项发现为干旱可能导致玛雅文明衰落的理论提供了新证据。 史论要旨 1.东非的阿克苏姆文明是在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明，对外贸易高度繁荣。 2.大津巴布韦文明是南部非洲古代文明的杰出代表。 3.古代美洲大陆的居民创造了自己别具一格的古代文明，中美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和南美洲的印加文明是其中的杰出代表。 返 回 14 重点探究　素养提升 一、古代美洲文明 视角1　美洲文明特点(历史解释) 史料　印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他们这些弱小生灵的保护……宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 问题　从史料中，你能看出古代印第安文明主要有哪些特点？ 提示　农业生产力落后；多神崇拜的原始宗教盛行；各文明间交往极度缺乏；社会文明发展水平较低。 视角2　玛雅文明研究(史料实证) 史