02 专题三 语文综合运用-2022安徽中考语文【智乐星中考·命题研究】精练本（部编版）

专题三　语文综合运用 主题一　读书学习 1．(2021·扬州)综合性学习：读剧本，完成各题。(8分) 剧本 题目 　　自习课。空调发出呼呼的声响，但教室里依然有些闷热。同学们正奋笔疾书，王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头，看起了课外书。 扬扬　(用胳膊肘顶了顶佳佳，低声地)老师过来了。佳佳慌忙藏书，拿笔假装做题。 王老师　(走向佳佳，面带微笑)什么好书？给我看看。 所有同学都把目光集中过来。 佳佳　(挠挠头，把书递过去)《明朝那些事儿》，介绍明朝历史的，能增长知识，语言也风趣生动。 王老师　这是语文书推荐阅读的名著吗？ 佳佳　(红着脸，额头上渗出汗珠)不是…… 王老师　(严肃地)“五个一百工程”推荐书目里有？ 扬扬　(①________)本来可以有，但是真没有！大家哄笑起来。 王老师　(白了扬扬一眼，转过头来，盯着佳佳)时间这么紧张，马上要中考了，多做点习题！ 佳佳　(站起来，鼓起勇气)王老师，②________。 王老师　(把书还给佳佳，轻拍他的肩膀，示意他坐下)既然这样，大家在完成作业的前提下，可以读点好书，也算是一种调节吧。 (1)根据情境，补全①处的舞台提示，并说明理由。(2分) ____________________________________________________ (2)根据情境，补全②处的人物对白。(3分) ____________________________________________________ (3)班上组织毕业联欢会，同学们打算把这个小剧本搬上舞台，让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心，王老师也愉快地答应了，可扬扬死活不肯，说丢不起那人。如果你是佳佳，会怎样劝说扬扬参演？(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2．(2021·长沙)下面是某同学学习《布局谋篇》单元作文后拟的思维导图，请你借助这幅图，用简明的文字解说如何布局谋篇。(6分) 《布局谋篇》思维导图 要求：①信息准确、有效；②语言简明、连贯；③不超过120字。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3．(2021·安徽名校联盟模拟)九年级(1)班开展“走进图书馆”综合实践活动，请你参与。(14分) (1)请按提示修改“进入图书馆注意事项”。(4分) 进入图书馆注意事项 各位同学： 为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项： (1)【甲】请一律佩戴口罩，按照前后保持1米距离排好队，测量体温后依次入内。 (2)入馆后请按照规定的座位顺序入座，不得随意走动。 (3)【乙】请保持安静，严格遵守图书馆各项规章制度，不得大声暄哗、朗读。 (4)维护馆内公共卫生，不得在馆内吃零食，不得乱扔垃圾。 (5)阅读完书籍后，请及时将书籍放回原处，服从工作人员管理。 九年级(1)班班委会 2021年3月20日 ①【甲】句有语病，请你写出修改意见。 ________________________________________________________________ ②【乙】句中有错别字的词语是“__________”，正确写法是“_______”。 (2)下面