湖北省荆门市京山市2021-2022学年三年级下学期期中语文试卷

2022年春季三年级学业水平自主测试题 语 文 第-一部分 第二部分 第三部分 画 题号 总分 三 四 五 六 七 得分 第一部分 积累与运用(50分) 一、书法秀。默写《九月九日忆山东兄弟》的后两句，比一比，谁的字写得最规范、 曲 最漂亮！(3分) 密 二 看拼音写词语。(10分) chui fu jù long nuò ruò dao ying bao cun 封 shè i zhi hui xiu jiàn chuang jǔ wúwù 线 三、比一比，组词。(4分) 辩( 历( ). 珠（ )异( 画 辨( ) 厉( )株( )导( 四、 找出加点字读音全部正确的一组打“√”，圈出其他组错误的读音并改正。(4分) 精 A.似(si)的 木杆(gdn) 一乘(shèng)轿子 .( B.前爪(zhuǎ) 首都(do) 硕果累(Ii)累 因 C.不禁(n) 笼(Iong)头 花骨(gǔ)朵儿 出 @ D.松散(sn) 投掷(zhi) 称(chèn)心如意 © 五、 把词语补充完整，并完成练习。(8分) ①杯弓 出® )影 ②相提并( ③世界( ④没精打( ) ⑤无( )无虑 曲 ⑥学( )五( 曲 1.像①这样与寓言故事有关的成语还有： 您曲 2.像⑤这样“无()无()”结构的四字词语还有： 三年级语文·共4页第1页 扫描全能王创建 六、按要求写句子。(8分) 1.一只花蝴蝶张开翅膀在空中飞。（改写成拟人句) 2.她的脸红红的，大声喊道：“我成功啦！”（注意划线的部分，照样子 把句子写具体)。 站在十字路口，望着前面的红灯，我 “怎么办呀？今天要迟到了。” 3.走在街上的，·是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担， 有的赶着驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子写一写，注 意先总后分) 4.今天，我看见王老师带着浅蓝色口罩，橘红色的上衣。（用修改符号修改病句。） 七、根据学过的内容填空。（13分) 1.大自然中处处有美景： 沙暖睡驾鸯。”“竹外桃 花三两枝， “独怜幽草涧边生， 2. 牧童遥指 3.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了 的小燕子。 4.-一阵微风吹过来，我就 雪白的衣裳 0 5.兔走触株，折颈而死。因释其耒 冀 6.文房四宝指 雅人四好指 第二部分 阅读与理解（20分) 个园 一、课内阅读。(8分) 鲜花朵朵，争奇( )， 芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花( )了紫 色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七，点，睡莲从梦中( ）; 中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放：下午五点，紫 茉莉( )过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八 点开花：昙花却在九点左右含笑一现… 1.按原文填空。(2分) 2.文中哪句话概括了这段话的大意？请用横线在文中画出来。(1分) 3.“怒”在字典中的意思有：①生气。②汽势很盛。“欣然怒放”的“怒”应选第 种意思。读着文中的这个词，我仿佛看到 。(2分) 三年级语文·共4页第2页 回只 扫描全能王创建 4.这段话按照__-顺序，运用了拟人的修辞手法，写了种 花儿的开放。（2分） 5.下列说法错误的一项是（）。（1分） A.每种花开花的时间不同，所以我们看着花钟就能知道准确的时间。 B.“含笑一现”一词可以知道昙花在晚上开花的时间很短。 C.选文中把牵牛花、蔷薇、睡莲等当作人来写，把花儿开放写活了。 二、课外阅读。（12分） 争吵 有一天，大象在河边和一只猴子比本领。 猴子得意扬扬地说：“我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千。你 这只笨重的大象什么都不可以。” 大象生气地说：“哼，你有什么了不起！我可以过河，你却不能过河。” 他们争吵了半天，也没得出个结论来。于是，他们一起去找太阳公公评理。 公公听完后摸着白胡子说道：“谁能把河对面那红红的苹果摘来给我吃，谁的 本领就大。” 大象和猴子都争着来到了河边，猴子看见这条河的水流得湍急，不禁害怕 了，大象立刻说：“这条河我可以过去，你到我背上来，我驮你过去。”大象 把猴子驮到对岸，一上岸，猴子便敏捷地攀登上树，大象呆了。猴子说：“我 会爬树，我来帮你摘。” 最后，猴子和大象高高兴兴地把摘来的红红的苹果给了太阳公公。太阳公 公说：“你们看呀，这不是各有各的本领嘛！不要小瞧别人的短处。只要团结， 再大的困难你们也能战胜的。” 1.按要求填词语。(3分） 短文中描写猴子骄傲神态的四字词语是___，像这种结构的词语， 我还能写两个：_—___、_____。 2.短文的题目是“争吵”，写的是-与_之间的争吵。猴子会 __，大象会___，它们都认为_。(5分 3.当太阳公公要他们去河对面摘苹果时，猴子和大象