1.1.1 一对相对性状的杂交实验过程和解释（配套课件）-2021-2022学年高一新教材生物人教版必修2遗传与进化【步步高】学习笔记

第1课时　一对相对性状的杂 交实验过程和解释 1 学习目标 1.认同在科学探究中正确地选用实验材料、运用数学统 计方法、提出新概念以及应用符号体系表达概念的重 要性。 2.通过对孟德尔一对相对性状杂交实验的分析，培养归 纳与演绎、抽象与概括的科学思维。 2 内容索引 网络构建 课时对点练 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 二、一对相对性状的杂交实验 三、对分离现象的解释 3 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 4 1.优点 教材梳理 预习新知　夯实基础 豌豆的特点 优势 ____传粉、闭花受粉，自然状态下，一般都是_____ 用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析 具有易于区分的_____且能够稳定地遗传给后代 实验结果易于观察和分析 花较大 易于做人工杂交实验 子代个体数量较多 用数学统计方法分析结果更可靠，且偶然性小 自花 纯种 性状 2.相关概念 (1)自交：遗传因子组成相同的个体之间的交配，植物的_________、同株异花传粉均属于自交。 自花传粉 (2)相对性状：_____生物的_______性状的不同表现类型，如豌豆的高茎和矮茎。 (3)父本和母本：提供花粉的植株叫_____，接受花粉的植株叫_____。 一种 同一种 父本 母本 (1)玉米的黄粒与皱粒是一对相对性状(　　) (2)兔子的长毛和狗的短毛是一对相对性状(　　) (3)小鼠的灰身和黑身是一对相对性状(　　) 判断正误 × × √ 核心探讨 探讨点　人工异花传粉 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图并回答下列问题： 突破重难　强化素养 1.(1)该实验中父本是_________，母本是_________。 (2)操作①是_____。 矮茎豌豆 高茎豌豆 去雄 2.母本去雄为什么在花蕾期进行？父本是否需要去掉雌蕊？ 提示　因为豌豆为自花传粉植物，如果花成熟了，花瓣开放了，此时已经完成了自花传粉(自交)过程，达不到杂交的目的。父本的作用是为母本提供花粉，子代是长在母本上的，只需分析母本上的子代就可以，所以父本不需要去掉雌蕊。 3.为什么要二次套袋？袋有什么要求？ 提示　第二次套袋前，虽然已经完成了人工传粉，但存在部分传粉不成功的可能，如果不套袋，就会有外来花粉干扰人工杂交过程，套袋是防止外来花粉干扰、保证父本的花粉来自杂交实验指定父本的有效措施。 袋一般选用透气性较好的纸袋，保证植株的正常细胞呼吸，同时避免外界花粉的干扰。 人工异花传粉的过程 核心归纳 去雄：除去母本未成熟花的全部雄蕊 ↓ 套袋：套上纸袋，避免外来花粉的干扰 ↓ 传粉：待去雄花的雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，涂在去雄花的雌 蕊的柱头上 ↓ 再套袋：防止外来花粉的干扰，保证杂交所得到的种子是人工授粉后所结 1.(2021·中山市第二中学高一月考)下列关于豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A.在花蕾期，除去父本的全部雄蕊 B.授粉前和授粉后，套上密闭的塑料袋 C.在雌蕊成熟时，进行人工异花传粉 D.在花开放时，进行人工异花传粉 √ 典题应用 及时反馈　知识落实 解析　在花蕾期，除去母本的全部雄蕊，不能除去父本的全部雄蕊，A错误； 授粉前和授粉后，应套上纸袋，不是密闭的塑料袋，B错误； 在雌蕊成熟时，进行人工异花传粉，C正确； 豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，花开放时，已经完成了受粉，D错误。 2.(2021·枣庄市第一中学高一期中)下列相关概念中，错误的有几项 ①自花传粉是指两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程 ②异花传粉是指两朵花之间的传粉过程 ③玉米的黄粒和皱粒是一对相对性状 ④绵羊的白毛和黑毛是一对相对性状 A.0项 B.1项 C.2项 D.3项 √ 解析　自花传粉是指两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，①正确； 异花传粉是指两朵花之间的传粉过程，②正确； 相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，而玉米的黄粒和皱粒是不同性状，因此不是一对相对性状，③错误、④正确。即B正确。 二、一对相对性状的杂交实验 16 1.实验过程 教材梳理 预习新知　夯实基础 实验过程 特殊现象及疑问 P(亲本)　　 高茎×矮茎 　　 ↓ F1(子一代)　　 _____ 　　　 ↓⊗ F2(子二代) 高茎∶_____ 比例接近　　 3 ∶ 1 (1)为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？ (2)为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？ (3)子二代中出现3∶1的性状分离比是偶然的吗？ 高茎 矮茎 2.实验中相关符号及含义 符号 P F1 F2 × ⊗ ♀ ♂ 含义