内容正文:
七年级道德与法治试题卷(2022.04)
命题、审题:
●温馨提示:1.本卷分为试题卷和答题卡两部分。满分共100分,考生作答时,须将答案答在答题卡相应区域内,在本试题卷、草稿纸上答题无效。交卷时只交答题卡;试题卷由自己保存以便老师评讲。2.请将1-20选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,错选、多选均不给分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.小萌在书房里欣赏自己写的个人日记,忽然听到妈妈回家开门的声音,想到:“糟了,妈妈回来了。赶紧把日记藏起来。”这体现了小萌青春期的( )
A.反抗心理 B.闭锁心理 C.怯懦心理 D.开放心理
2.步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是( )
A.独立要有独到见解,也能接纳他人意见
B.独立是不人云亦云,不认同他人观点
C.独立应该是追求独特,做到与众不同
D.独立就是认为自己的观点全是正确的
3.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是( )
①批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思
②批判只针对事物本身,而不攻击他人
③批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题
④批判只是一味否定,不考虑他人的感受
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
4.人世间的一切成就一切幸福都离不开劳动和创造,下列关于创造的说法中错误的是( )A.创造离不开实践
B .理想是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间
C .青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
D.青春的创造意味着通过劳动改变自己,影响自己
5.观察下图漫画《校规》,对漫画中的行为,以下理解正确的是( )
A.可以杜绝中学生的不正常交往现象
B.不利于中学生发展异性同学之间的友谊
C.便于学校对学生的统一管理
D.有利于营造和谐的校园氛围
6.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识,可以帮助我们( )
①消除男女性别的差异 ②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处 ④了解自己与异性的不同特点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“男女搭配,干活不累”,这种是心理上的异性效应,尤其是青少年更为明显。这启示我们,异性交往( )
①有利于提高工作效率②有利于促进身心健康发展
③有利于解决心理矛盾④有利于改善团队工作氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们( )
A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾
B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调
C.青春是喜悦的,不因烦恼而感到悲观失望
D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生
9.孟子曰:“羞恶之心,义之端也。”,“羞恶之心”告诉我们( )
A.闻过即改,知耻后勇 B.海纳百川,有容乃大
C.仁者爱人,推己及人 D.见贤思齐,止于至善
10.我们常说青春有“格”,“格”是“言有物而行有格也”的“格”,也是“道之以德,齐之以礼,有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是( )
A.张晓晓为了节约生活费,购买盗版课外书
B.韩梅梅和李雷是好朋友,常常互相抄作业
C.刘涛做了错事,李明一边帮他一边批评他
D.齐奇喜欢阅读,常利用数学课时间看小说
11.著名作家契诃夫说:“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志”。这说明( )
A.需要防止负面情绪的产生 B.情绪往往受自然环境的影响
C.正面情绪能让生活更美好 D.情绪是神奇的、复杂多样的
12.中国诗词中,有许多描述情绪的词句,其中“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳草木皆兵”“哀民生之多艰”“冲冠一怒为红颜”分别表达的情绪是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、惧、哀、怒
C.怒、惧、哀、喜 D.惧、怒、哀、喜
13.初中生小冬不允许自己有消极情绪,“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气,这些都代表我是一个不会管理情绪的人。”小冬的这些想法( )
A.是正确的,他通过自我暗示有效管理情绪
B.是正确的,要坚决拒绝消极情绪
C.是错误的,情绪本身并无好坏之分,要顺其自然
D.是错误的,应学会接纳情绪,通过适当的方法调控情绪