4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)

2022-04-28
| 34页
| 3075人阅读
| 15人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第二册
年级 高一
章节 第四节 走可持续发展之路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 79.76 MB
发布时间 2022-04-28
更新时间 2022-04-28
作者 海蓝地理-3
品牌系列 -
审核时间 2022-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33362884.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.4 走可持续发展之路 学习目标 1. 人类面临的主要环境问题及原因; 2. 说明可持续发展的概念、基本内涵和原则; 3. 说出可持续发展的主要途径。 1931-1975年, 日本富山骨痛病事件,污染源为工业排放的含镉废水,确诊患者258人,死亡200多人; 1943年,美国洛杉矶光化学烟雾事件,主要污染源为汽车排放的尾气,导致约400人死亡 1952年, 英国伦敦烟雾事件,主要污染源为工业生产和人们生活取暖燃煤排放的废气,最严重的一次5天内死亡约4000人; …… 环境问题 环境问题及其产生的原因 人地关系思想的历史演变 1、史前文明: 这一时期,人与环境关系是一种什么关系? 生产力水平: 水平低下、发展缓慢 环境问题: 基本无环境问题 人地关系: 适应、依赖、崇拜自然 崇拜自然——被动适应 人地关系思想的历史演变 2、农业文明: 生产力水平: 环境问题: 人地关系: 提高 依附减弱、对抗增强,出现局部环境问题 改造自然 改造自然——人地关系思想萌芽 人地关系思想的历史演变 3、工业文明: 生产力水平: 环境问题: 人地关系: 发展速度惊人 人地矛盾激化、全面不协调 人类试图成为环境主宰 征服自然——人地关系深化 环境问题及其产生的原因 环境问题一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产和生活产生不利影响的现象。 环境问题及其产生的原因 人类社会 环 境 环 境 物质和能量 废弃物 环境污染 人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。 人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。 生态破坏 自然资源衰竭 产生 产生 人类社会与环境相关模式 环境问题的表现 环境问题及其产生的原因 工业三废 噪声污染 土壤污染 固体废弃物污染 主要环境问题 自然资源枯竭 森林减少、水资源危机、矿产资源短缺…… 生态破坏 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少…… 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物污染…… 环境问题 环境问题表现形式的差异 城市地区 乡村地区 表现:环境污染 原因:人口集中,交通及工业污染排放严重 表现:生态破坏 原因:利用资源的方式不当或强度过大 污染转移 随着环境问题日益突出,乡村环境治理成为我国乡村振兴战略的核心任务之一 环境问题表现形式的

资源预览图

4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)
1
4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)
2
4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)
3
4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)
4
4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)
5
4.4 走可持续发展之路(精品课件)-【上好课】2021-2022学年高一地理同步备课系列(鲁教版2019必修第二册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。