5.1 设计旅游活动 课件-2021-2022学年高二地理人教版选修三

2022-04-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 设计旅游活动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.23 MB
发布时间 2022-04-28
更新时间 2022-04-28
作者 甫栩
品牌系列 -
审核时间 2022-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33361152.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 设计旅游活动 第五章 做一个合格的现代游客 教学目标 1.了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的地、旅游线路等的影响。 2.学会从多种渠道收集旅游地的信息,包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施和条件及旅游费用等。 3.了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时,所遵循的一般性原则。 了解旅游者的出游愿望和能力 收集旅游地的信息 确定旅游目的地,选择旅游线路 保证旅游安全 如何设计旅游活动呢? 一、了解旅游者的出游愿望和能力 1.1旅游者的主观愿望 旅游动机、旅游偏好 1.2旅游者的客观条件 游客的经济承受能力、闲暇时间 一、了解旅游者的出游愿望和能力 (一)旅游者的主观愿望 ①旅游动机 (兴趣):——是人们进行旅游活动的心理要求,直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力。实质上是人们通过参与旅游活动希望得到哪些方面的满足:观光、购物、学习、探亲访友、疗养、健身、宗教朝拜等等 ② 旅游偏好(爱好): ——不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动:年龄、性别、文化程度、职业等等。 一、了解旅游者的出游愿望和能力 (二)旅游者的客观条件 ③游客的经济承受能力:游客自己的经济收入以及游客自己愿意支付的旅游费用在很大程度上影响旅游者选择去什么地方旅游,以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。 收入越高,出游的愿望和能力也越强,可以选择较长距离的旅游地和比较丰富、多样化的旅游活动。 ④闲暇时间:是否能够出门旅游还依赖于人们闲暇时间的多少。一般而言,旅游者可以自由支配的时间越多,出游时间就越长。但人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布,又反过来影响旅游者的出游选择。 1.旅游动机与旅游偏好有何不同? 2.旅游动机和旅游偏好各受哪些因素的影响? 3.同一个旅游者的旅游动机在不同的时间和条件下是否会发生变化? 4.比较一下父母与自己喜欢的旅游活动有没有区别?为什么? 探究讨论 1.旅游动机与旅游偏好有何不同? 探究讨论 旅游动机:实质上是人们通过参与旅游活动希望得到哪些方面的满足。 旅游偏好:指不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动。 2.旅游动机和旅游偏好各受哪些因素的影响? 旅游动机:个人知识、经验、内心印象、各种信息等 旅游偏好:性别、年龄、心理、兴趣、职

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