2022年山东省菏泽市牡丹区中考一模语文试题

试卷类型：A 九年级阶段性学业水平检测 语文试题 注意事项： 1.本试卷共三个大题，23个小题，满分120分，考试时间120分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应答题区域作答，须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.请将夏完淳的《别云间》一诗补充完整。（4分) 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 2.依据课文填空。(4分) (1)自然无字书，山水案头文。欧阳修说：“ 在乎山水之间也。”（《醉翁亭记》) 让我们追随古代文人墨客，踏上亲近自然的旅程。随孟浩然望洞庭，感受“ 波撼岳 阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的磅礴气势：随陶渊明看南山，体会“山气日夕佳， (《饮酒（其五）》）的悠长韵味…我们在行走中，寻找精神的远方。 (2) ,为万世开太平。（《宋元学案·横渠学案》) 3.根据提示默写。(4分) (1)人生路上，牵挂满怀。李白以“ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》)的奇特想象表达了对朋友的牵念。 (2)陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是： (二)阅读下面一首古诗，完成4一5题。(4分) 送魏二① 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 【注释】①此诗作于王昌龄贬龙标尉时。 4.诗歌中“凉”有何意？（2分) 5.诗歌抒发了诗人怎样的情感？（2分) (三)阅读下面的文言文，完成6一10题。(14分) [甲]年发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙淑敖举于海，百 里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 九年级阶段性学业水平检测 语文试题第1页（共6页) 扫描全能王创建 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改：困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士， 出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 [乙]贞观初，太宗谓待臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹 饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽②嗜滋味，玩悦 声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣日：“古之昏君，其 耳目皆为蔽。不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重”，不能尽见天下事，故卿等为朕 之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意。” [注]①存：抚恤。②耽：沉溺。③九重：深宫之内。 6.解释下面句子中加点的字。(4分) (1)舜发于畎亩之中 (2)行拂乱其所为 (3)犹割股以啖腹 (4)若耽嗜滋味 7.下列加点虚词的意义和用法都相同的一项是()(2分) A. 管夷吾举于士 所欲有甚于生者 B.曾益其所不能 其如土石何 C.犹割股以啖腹 意将隧入以攻其后也 D.故卿等为朕之耳目 辍耕之垄上 8.给[乙]文中画波浪线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处，不含句末，2分） 莫以 天下无事四海安宁便 不 存意。 9.将选文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)人恒过，然后能改。 (2)古之昏君，其耳目皆为蔽。 10.请用原文作答。(2分) [甲][乙]两文从个人发展与国家兴亡的角度阐述了治国之道。[甲]文强调国家兴盛，内要有 ”,外要有“ ”;[乙]文强调为君之道，首先是 其次是“ ，还要广开言路，居安思危。 二、现代文(40分) (一)阅读下面的文字，完成11一14题。(12分) ①造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪请来的匠人一起千，晚上他一个人搬砖头、 担泥、ch6u()划材料，千到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父 亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那 头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。 ②接着开始造台阶。 ③那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时， 父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏《)性很强的黄泥掺上一些石灰水 九年级阶段性学业水平检测 语文试题第2页（共6页） 扫描全能王创建 豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。 父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄 泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 ④等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一出黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆， 颜色似玉米，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。 ⑤父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿 上了高空，稍停顿一