第四单元 分数的意义和性质 提优练-2021-2022学年五年级下册数学【学霸】同步提优练(苏教版)

2022-04-28
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国■■ 答案与详解1学霸 第四单元提优练习 (2×14)÷(1×14+1)= 28 -1日 15 2.840301.6 7.111 小刚骑得最快提示:谁骑的 3 2765 t-111+1 2094. 32052 5.<> 时间短,谁就骑得快;分子是1的分数,分母 2 4 1 14 越大,分数的值就越小。 <>6. 2 1.753.57. 3 5 2015 第五单元分数加法和减法 2 15 1 3 4 8. 9. 10.5140 15 2 30 4 1异分母分数加、减法 71 1933255419 11.42012. (答案不唯一) 1. 11 100 42284212247 13.48 2.1 14.1515.2 49 182义2eX45XAa.B 10737 、111 3.(1) 四、1.257 22 8484 (246 2.111 4. =(小时) 2品02 1 7214 2 0.594.1250.833 317 3.1=5,391322327 5.462千米) 6-30'1030610999'1199 6.(1)×(2)V(3)V 235_157_145、73_42 7(号名提示1号日}日米) 2 911824'1224812456 64874936,7 (2)4提示:先通分,可得7a+2b=13,因为a和 756'8-564<7<8 b都是非零自然数,所以a=1,b=3。 4.略 (3后石(4)楼子分提示品号品 9.59 5.图略提示:面积总格数为36,客厅画36÷3 =12(格),主卧室画36÷4=9(格),小卧室 58 =(吨)。 画36÷6=6(格)。 777 五,1闪0-08i合09,g-6,所u治0 .19 (5)P提示:把空罐看作“1”,4碗水可装空罐 40601 公刘辰枫的射击水平最高 的48=弓2杯水可装空稀的26=写行 2.(18+2)÷(18-2)=20-5 名就泥P处 164 .11651 提示:可以画图等分长方形,将长方形 8.(1)56提示:56303030 (2)92123(或64) 四条边的中点进行连接;也可以设数计算。 4.强强看的页数最多提示:阳阳已经看了 9号千米)或子-8 236(千米) (240-80)-240=子,TT已经肴了1-石 2 提示:需要分两种情况:①学校和图书馆在小新 家的两侧:②学校和图书馆在小新家的同侧。 5752 6'863 10.14417 69918 克品。 (千克) 5u号号号 (2)皮球反弹高度是下落 n32g 、李兰离两地 高度的号(3)250÷5x2=10(厘米) 的中点近一些 6.57÷(1+2+1)=14(组)…1(面) 12&时千)确写}子千克) 13◇学霸引 数学五年级下(苏教版) 第四单元提优练习 一、填空题。 和 1.把3米长的铁丝平均截成8段,每段是全长的 《)龙米,每接的长相当于1米 10.在这个分数中,当a的值是( )时,分数 的) 值是1:当a的值是( )时,分数值是5:当 () a的值是()时,这个分数化为最简分数 2.1 5=5 )=( 25 =48÷( 的分数单位是 (填小数) 1.把3的分母增加12,分子要乘( ),分数 3.7个是( 3 ),( 10 )个4是5,号里面有 4 的大小不变;如果把分子增加15,分母增加 ( ) ( ),分数的大小不变。 15 12.在括号里填上合适的分数。 4.在括号里填上合适的最简分数。 4 40分=( )时 35厘米=( )米 <( 6 1吨200千克=( )吨 250公顷=()平方千米 13.真分数 )的分子与分母的和是最大的 5.在○里填“>”“<”或“=”。 两位质数。如果分子增加1,就变成假分数。 10 ○4 6 3 ○0.85 7 >和1通分得日BA+B=20,孔 B =( 0.166○ gO1g )。 6 )后,可以 6.在直线上方填分数,下方填小数。 15.3的分子、分母同时加上( ( 的分为 0 1 12 3↑ 二、判断题。 1.约分后分数值变小了,通分后分数值变大了。 7.在3711141 () 412820152中,( )最接近0, ()最接近1。 2在直线上,表示;125和14的点是同-个点。 8.李老师步行30分钟行了4千米,平均每分钟 () 行()千米,平均每行1千米要( )分 钟,平均每分钟行4千米的()。 3.一个分数的分子乘0.5,分母缩小到原来的 , 9.两个分数分别是真分数和假分数,它们的分母 分数的大小不变。 () 都是最小的合数,而且这两个分数只相差一个 分数单位。这两个分数分别是《) 4.分母是6的所有最简真分数的和约分后是 20 58 第四单元分数的意义和性质 1学霸 5.将一根绳子分成两段,第一段占全长的号,第 3.把下面各组分数先通分

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