吉林省吉林市第九中学 2021-2022学年七年级下学期期中质量检测道德与法治试题

七年级道德与法治下册期中教学质量检测答案 1、 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 11.C 12.A 13.D 二、非选择题（共34分） 14.阅读材料，回答问题。(7 分) (1)进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面? (3分) 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 (2)青春期的生理变化带给我们怎样的积极影响? (4分) 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的经历、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 15.阅读材料，回答问题。(6 分) (1)什么是性别刻板印象? (2分) 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明人们对性别角色的期望和看法。 (2)结合所学知识，谈谈性别刻板印象的影响。(4分) 1、 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。2、性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 16.阅读材料，实践探究。(5 分) (1)恐慌、焦虑属于哪种情绪? (1分) 负面情绪(消极情绪)。 (2)生活中，调节情绪常用的方法主要包括哪几种? (4分) 改变认知评价、合理宣泄、转移注意、放松训练等。 17.阅读材料，实践探究。(6分) (1)经常开展“献爱心”活动是在追求“止于至善”的道德境界。结合所学谈谈对“止于至善”的理解。(4 分) “止于至善”是一一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 (2)李晓和好友是我们学习的榜样。向榜样学习对社会、国家具有怎样的作用? (2分) 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 18.阅读材料，回答问题。(10 分) (1)如何获得美好的情感? (4 分) 1、情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 2、我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (2)东东和亮亮分别通过什么方式获得了美好情感体验? (2分) 东东:阅读小说。 亮亮:在参加以“成长”为主题的青春仪式活动或参与有意义的社会活动。 (3) 结合浩浩的感受，谈谈人为什么要学会承受一些负面感受。(4分) 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 学科网（北京）股份有限公司 $2021-2022 学年度第下学期阶段性教学质量检测 七年级 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 2分，共 26 分） 1.“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”这反 映了处于青春期的青少年( ) A.对成长充满了渴望 B.自我意识不断增强 C.情感世界愈加丰富 D.认知能力得到发展 2.下列同学的做法能够体现批判性思维的有( ) ①在不同意别人观点的时候，提出自己的想法 ②通过查阅资料验证了练习册上的一处错误表述 ③在老师讲解题目出现错误的时候，不会告诉老师 ④总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.遇到各种各样的心理问题时，不恰当的解决办法是( ) A.向知心朋友诉说 B.进行必要的心理咨询 C.查阅有关资料，积极自我调整 D.自我封闭，不与他人交流 4.步人青春期，一 股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一 种特殊的情感体验，这是青春 期的( ) A. 心理矛盾 B.生理变化 C.心理萌动 D.恋爱心理 5.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或 爱慕之情。这( ) ①并不是真正的爱情 ②是一种早恋的现象 ③是青春成长中的正常现象 ④是需要理智对待的一种情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下列行为属于“慎独”的是( ) ①自习课上，同学们安静地学习 ②必须在老师的监督下才完成作业 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④一个小女孩自觉将果皮扔进垃圾箱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.某市在新闻媒体开辟“曝光台 我投诉”等栏目，公开曝光违章车辆,评选 20 种不文明行为， 针砭违反公德的行为。之所以这样做是因为( ) ①知耻就会失去面子 ②做人要知廉耻，懂荣辱 ③做人不可以有耻辱之心 ④引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.青春是一首酣畅的山歌，青春